Sova Tumult hoofdstuk 3

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Voortgezet speciaal onderwijsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les
Productdoel
  1. weten wat lichaamstaal is
  2. dat lichaamstaal belangrijk is als je verliefd bent
  3. 2 voorbeelden van lichaamstaal kunnen benoemen

Procesdoel: ik voer een vriendelijk gesprek 
  1. mijn taalgebruik is netjes
  2. ik laat anderen uitpraten

Slide 2 - Diapositive

verliefd, en dan?
Je vindt die nieuwe jongen in de klas helemaal super! of je krijgt het heel erg warm van dat meisje dat op zaterdag bij de groenteboer werkt. Maar nu... Durf jij contact te zoeken? en wat zeg je dan? waar val jij voor? wat werkt bij jou helemaal niet?

Slide 3 - Diapositive

bedenk een goede openingszin

Slide 4 - Carte mentale

lichaamstaal
Een goede openingszin geeft je zelfvertrouwen. Maar nog belangrijker is lichaamstaal. Hoe je eruit ziet, hoe je erbij staat, of je lekker ruikt en hoe je kijkt... het speelt allemaal mee

Slide 5 - Diapositive

schrijf op wat je eraan doet.
Kleding

Slide 6 - Question ouverte

schrijf op wat je eraan doet.
Uiterlijk

Slide 7 - Question ouverte

schrijf op wat je eraan doet.
Geurtje

Slide 8 - Question ouverte

schrijf op wat je eraan doet.
Houding

Slide 9 - Question ouverte

schrijf op wat je eraan doet.
Kijken

Slide 10 - Question ouverte

Zijn er nog andere dingen die je doet om indruk te maken?

Slide 11 - Question ouverte

Wat kun je doen m elkaar beter te leren kennen? bijvoorbeeld naar de film?

Slide 12 - Carte mentale

opdracht: versiertruc
1. Jullie leukste openingszin.
2. Jullie gouden tip om goed over te komen.
3. Jullie ideale scenario voor hoe het zal lopen.
4. Jullie beste idee voor een eerste date.

Slide 13 - Diapositive

Liefdesadvies
Ik ben een meisje van 15. Pas geleden vroeg een jongen uit een hogere klas me of ik mee wilde naar een feestje. Ik vind hem leuk, dus ik heb 'ja' gezegd. Ik had me mooi gemaakt: kort rokje, sexy topje en make-up op. We hebben lekker tegen elkaar aan gedanst. Onder het dansen hebben we ook gezoend. Daarna nam hij me mee naar een rustig plekje. Toen wilde die jongen opeens hét met me doen! Maar dat wilde ik helemaal niet. Ik dacht dat hij gewoon wilde zoenen. Hij werd boos en zei dat ik hem de hele avond al zat uit te dagen. Ik vind hem nog steeds heel leuk, maar ik wil gewoon nog niet verder gaan. Wat moet ik nu doen?

Slide 14 - Diapositive

Welk advies zou jij geven?

Slide 15 - Question ouverte

Liefdesadvies
Ik ben een jongen van 17. Al sinds mijn 12e weet ik dat ik op jongens val. Ik heb dat nog nooit aan mijn ouders verteld, omdat ik dat niet zo goed durf. Nu heb ik al een tijdje verkering met Jan. Jan wil graag dat ik hem aan mijn ouders voorstel. Maar dan moet ik ze eerst vertellen dat ik dus op jongens val. En ik ben bang dat ze dat niet zo leuk zullen vinden. Wat moet ik doen?

Slide 16 - Diapositive

Welk advies zou jij geven?

Slide 17 - Question ouverte

Liefdesadvies
Bij mij in de klas zit een meisje S. dat altijd een beetje stil is en niet zoveel vrienden heeft. Op een dag zag ik haar in de auto stappen van een veel oudere jongen. Later vroeg is S. wie die jongen was. Ze vertelde dat hij steeds dure cadeaus voor haar koopt en heel lief voor  haar is. Ze waren ook al met elkaar naar bed geweest. Ze was echt heel erg verliefd op hem. De laatste tijd spijbelt S. steeds vaker. Ik zie haar dan weggaan met haar vriend. S. kijkt ook niet meer zo blij en verliefd als ze op school is. Over haar vriend wil ze al helemaal niet meer praten. Ik begin me zorgen te maken. Is de vriend van S. wel zo leuk en aardig? Misschien is hij wel een loverboy. wat moet ik doen?

Slide 18 - Diapositive

Welk advies zou jij geven?

Slide 19 - Question ouverte

Wat vind jij echt belangrijk in een partner? Wat voor persoon past bij jou? Schrijf alles op. Bijvoorbeeld: hij/zij moet: lief zijn, blond haar hebben, van muziek houden, leuke kleren dragen enz.

Slide 20 - Question ouverte

Liefdes quiz

Slide 21 - Diapositive

Welke uitdrukking betekend NIET 'verliefd zijn'.
A
vlinders in je buik
B
tot over je oren
C
de hond in de pot vinden

Slide 22 - Quiz

Welke dag is de dag van de liefde
A
7 maart
B
14 februari
C
28 september

Slide 23 - Quiz

Hoeveel procent van de 13-14 jarige jongens beweerd al eens intiem te zijn geweest?
A
30%
B
70%
C
16%
D
40%

Slide 24 - Quiz

Hoeveel procent van de 13-14 jarige meisjes beweert al eens intiem te zijn geweest?
A
30%
B
70%
C
16%
D
40%

Slide 25 - Quiz

Hoeveel procent van de jongeren noemt zichzelf homoseksueel.
A
tussen de 2 en de 3%
B
tussen de 5 en de 7%
C
tussen de 10 en de 12%
D
tussen de 14 en de 15%

Slide 26 - Quiz

Hoeveel procent van de mannelijke jongeren heeft al eens seksuele ervaringen gehad met een andere jongen
A
4%
B
5%
C
6%
D
7%

Slide 27 - Quiz

Hoeveel procent van de vrouwelijke jongeren heeft al eens seksuele ervaringen gehad met een ander meisje
A
4%
B
5%
C
6%
D
7%

Slide 28 - Quiz

Hoeveel procent van de jongens zegt nooit te willen experimenteren met iemand van hetzelfde geslacht
A
60%
B
70%
C
80%
D
90%

Slide 29 - Quiz

Hoeveel procent van de meisjes zegt nooit te willen experimenteren met iemand van hetzelfde geslacht
A
60%
B
70%
C
80%
D
90%

Slide 30 - Quiz