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b1e: Les 2 - Cultuur, prendre

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre (B)
un ordinateur
pas de portable!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre (B)
un ordinateur
pas de portable!

Slide 1 - Diapositive

NIET VERGETEN!!!
Schrijf voor de les begint alvast op het bord uit:
Ik neem
Jij neemt
etc. 

Ik heb genomen!! 

En pak de plakkers van -re
Aujourd'hui, on va:
  • Woordjes overhoren
  • Parler et lire de culture
  • Etudier le verbre "prendre"
  • Faire des exercices (livre)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

J'ajoute du sel à ma soupe.
A
zout
B
groenten
C
selderij
D
peper

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

J'ajoute du sel à ma soupe
??????????

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

J'ajoute du sel à ma soupe
Ik voeg zout toe aan mijn soep.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

J'ajoute du sel à ma soupe.
A
fiets
B
wandel
C
speel
D
doe

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je fais du vélo dans le parc.
?????????????

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je fais du vélo dans le parc.
Ik fiets in het park.
(Ik doe aan fietsen in het park.)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

J'aime les bonbons sucrés.
?????????????

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

J'aime les bonbons sucrés.
Ik hou van zoete snoepjes.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Les fruits sont bons pour la santé.
?????????????

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les fruits sont bons pour la santé.
Fruit is goed voor de gezondheid.
(De vruchten zijn goed voor de gezondheid.)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


A
un dîner
B
un déjeuner
C
un petit-déjeuner
D
un repas

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je prends toujours un petit-déjeuner.
?????????????

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je prends toujours un petit-déjeuner.
Ik neem altijd een ontbijt.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


A
le petit-déjeuner
B
le repas
C
le dîner
D
le déjeuner

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nous mangeons le déjeuner à midi.
??????????????????

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nous mangeons le déjeuner à midi.
Wij eten de lunch om 12 uur ('s middags).

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je prépare une salade pour le dîner.
?????????????????????????

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je prépare une salade pour le dîner.
Ik maak een salade voor het dîner.
(Ik bereid een salade voor voor het dîner)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Après le sport, j'ai soif.
?????????????????????????

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Après le sport, j'ai soif.
Na de sport heb ik dorst.

(Franse volgorde: Na de sport, ik heb dorst.)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aujourd'hui, on va:
  • Woordjes overhoren
  • Parler et lire de culture: à la page 48-49
  • Etudier le verbre "prendre"
  • Faire des exercices (livre)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

On va...
...écouter la prof! 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aujourd'hui, on va:
  • Woordjes overhoren
  • Parler et lire de culture: à la page 48-49
  • Etudier le verbe "prendre"
  • Faire des exercices (livre)

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

On va...
...écouter la prof! 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Le verbe prendre
<-- Regardez au tableau -->

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aujourd'hui, on va:
  • Woordjes overhoren
  • Parler et lire de culture: à la page 48-49
  • Etudier le verbre "prendre"
  • Faire des exercices (livre)

 Ex. 8a, 8c , blz. 55 en 56
Ex. 8g, 8h blz. 80

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij neemt altijd de fiets.
Bij het ontbijt nemen we brood.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
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5
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7
8

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even doorbladeren naar p. 80!

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les devoirs:
mardi le 9 avril la 5e heure:

Leren: Apprendre 3 (NF-FN blz.73)



Maken: ex. 8c, 8g, 8h p. 55-56; p. 80

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

On va...
... travailler ensemble...

Mais doucement! 

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

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