Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
6.3 Absolutisme
het streven van vorsten naar absolute macht
Slide 1 - Diapositive
De gegevens links passen bij de Gouden Eeuw. Licht dit toe, door uit deze vier gegevens: - één gegeven te kiezen en daarmee aan te geven wat de bijzondere plaats in staatkundig opzicht was en - één ander gegeven te kiezen en daarmee de bloei in cultureel opzicht van de Republiek zichtbaar te maken.
Slide 2 - Question ouverte
Op 17 augustus 1585 ondertekende de burgemeester van Antwerpen een document waarmee hij de stad overgaf aan de Spaanse bevelhebber die de stad veertien maanden had belegerd. Een historicus merkte daarover op: "Je kunt dit document de geboorteakte van de Gouden Eeuw (van de Republiek) noemen." Ondersteun deze uitspraak
Slide 3 - Question ouverte
Dit schilderij van Isaac Massa door Frans Hals kan worden gebruikt om twee kanten van de bijzondere positie van de Republiek in de zeventiende eeuw te illustreren.
Leg dit uit, telkens met een verwijzing naar de bron.
Omstreeks 1622 maakt Frans Hals dit schilderij van koopman Isaac Massa en zijn vrouw Beatrix van der Laen:
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
6.3 Absolutisme
het streven van vorsten naar absolute macht
Slide 6 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je hoe
- de Duitse keizer macht verloor
- de macht van Franse koningen werd vergroot
Slide 7 - Diapositive
De Duitse keizer
Het Heilig Roomse Rijk raakte versnipperd na de Dertigjarige Oorlog.
Slide 8 - Diapositive
Lodewijk XIV
Lodewijk was de absolute koning van Frankrijk.
Hij werd ook wel de Zonnekoning genoemd, omdat alles om hem draaide.
Dit was gebaseerd op het droit divin (goddelijk recht).
→ De macht was verkregen van God.
L'etat, c'est moi
Slide 9 - Diapositive
Standenmaatschappij
Om dit te handhaven...
moest er een standenmaatschappij zijn.
Eerste stand: geestelijkheid
Tweede stand: adel
Derde stand: boeren en burgers
had Lodewijk zijn hele hofhouding (dus de tweede stand) zoveel mogelijk in Versailles gehuisvest
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Lodewijks absolute macht
Lodewijk beïnvloedde Frankrijk op verschillende terreinen:
Economie: mercantilisme= de overheid versterkt de economie door productie en export te stimuleren en import te beperken
Cultureel: alleen katholicisme (vervolging hugenoten)
Politiek: - Volledige controle over de adel - Privileges voor 1e en 2e stand
Slide 12 - Diapositive
Lodewijks absolute macht
Lodewijk beïnvloedde Frankrijk op verschillende terreinen:
Economie: mercantilisme= de overheid versterkt de economie door productie en export te stimuleren en import te beperken
Cultureel: alleen katholicisme (vervolging hugenoten)
Politiek: - Volledige controle over de adel - Privileges voor 1e en 2e stand
Slide 13 - Diapositive
schooltv.nl
Slide 14 - Lien
Slide 15 - Vidéo
Welke kenmerken van absolutisme zie je bij Poetin terug?
Slide 16 - Question ouverte
Koninklijke dilemma's: Er is een oorlog op komst, maar de schatkist is bijna leeg. Moet de koning de belastingen verhogen?
Ja
Nee
Slide 17 - Sondage
Koninklijke dilemma's: De koning wil een gigantisch paleis bouwen, maar boeren klagen over honger. Wat doet hij?
Ja
Nee
Slide 18 - Sondage
Koninklijke dilemma's: Protestanten in het land willen meer vrijheid, maar de koning is katholiek. Geeft hij ze die vrijheid?
Ja
Nee
Slide 19 - Sondage
Koninklijke dilemma's: De adel eist meer invloed, maar de koning wil alle macht behouden. Hoe lost hij dit op?
Privileges verschaffen
In Versailles onderbrengen
De adel mee laten denken over beslissingen
Slide 20 - Sondage
Koninklijke dilemma's: Er dreigt een revolutie! Gaat de koning naar het volk luisteren?