6.3 Absolutisme

6.3 Absolutisme
het streven van vorsten naar absolute macht
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

6.3 Absolutisme
het streven van vorsten naar absolute macht

Slide 1 - Diapositive

De gegevens links passen bij de Gouden Eeuw.
Licht dit toe, door uit deze vier gegevens:
- één gegeven te kiezen en daarmee aan te geven wat de bijzondere plaats in staatkundig opzicht was en
- één ander gegeven te kiezen en daarmee de bloei in cultureel opzicht van de Republiek zichtbaar te maken.

Slide 2 - Question ouverte

Op 17 augustus 1585 ondertekende de burgemeester van Antwerpen een document waarmee hij de stad overgaf aan de Spaanse bevelhebber die de stad veertien maanden had belegerd. Een historicus merkte daarover op:
"Je kunt dit document de geboorteakte van de Gouden Eeuw (van de Republiek) noemen."
Ondersteun deze uitspraak

Slide 3 - Question ouverte

Dit schilderij van Isaac Massa door Frans Hals kan worden gebruikt om twee kanten van de bijzondere positie van de Republiek in de zeventiende eeuw te illustreren.

Leg dit uit, telkens met een verwijzing naar de bron.
Omstreeks 1622 maakt Frans Hals dit schilderij van koopman Isaac Massa en zijn vrouw Beatrix van der Laen:
 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

6.3 Absolutisme
het streven van vorsten naar absolute macht

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je hoe
- de Duitse keizer macht verloor
- de macht van Franse koningen werd vergroot


Slide 7 - Diapositive

De Duitse
keizer 
Het Heilig Roomse
Rijk raakte versnipperd
na de Dertigjarige Oorlog. 

Slide 8 - Diapositive

Lodewijk XIV
Lodewijk was de absolute koning van
Frankrijk.
Hij werd ook wel de Zonnekoning genoemd,
omdat alles om hem draaide.

Dit was gebaseerd op het droit divin
(goddelijk recht).
→ De macht was verkregen van God.


L'etat, c'est moi

Slide 9 - Diapositive

Standenmaatschappij
Om dit te handhaven...
  • moest er een standenmaatschappij zijn.
  1. Eerste stand: geestelijkheid
  2. Tweede stand: adel
  3. Derde stand: boeren en burgers
  • had Lodewijk zijn hele hofhouding (dus de tweede stand) zoveel mogelijk in Versailles gehuisvest

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Lodewijks absolute macht
Lodewijk beïnvloedde Frankrijk op verschillende terreinen:
  1. Economie: mercantilisme= de overheid versterkt de economie door productie en export te stimuleren en import te beperken
  2. Cultureel: alleen katholicisme (vervolging hugenoten)
  3. Politiek:
        - Volledige controle over de adel
        - Privileges voor 1e en 2e stand

Slide 12 - Diapositive

Lodewijks absolute macht
Lodewijk beïnvloedde Frankrijk op verschillende terreinen:
  1. Economie: mercantilisme= de overheid versterkt de economie door productie en export te stimuleren en import te beperken
  2. Cultureel: alleen katholicisme (vervolging hugenoten)
  3. Politiek:
        - Volledige controle over de adel
        - Privileges voor 1e en 2e stand

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Slide 15 - Vidéo

Welke kenmerken van absolutisme zie je bij Poetin terug?

Slide 16 - Question ouverte

Koninklijke dilemma's:
Er is een oorlog op komst, maar de schatkist is bijna leeg. Moet de koning de belastingen verhogen?
Ja
Nee

Slide 17 - Sondage

Koninklijke dilemma's:
De koning wil een gigantisch paleis bouwen, maar boeren klagen over honger. Wat doet hij?
Ja
Nee

Slide 18 - Sondage

Koninklijke dilemma's:
Protestanten in het land willen meer vrijheid, maar de koning is katholiek. Geeft hij ze die vrijheid?
Ja
Nee

Slide 19 - Sondage

Koninklijke dilemma's:
De adel eist meer invloed, maar de koning wil alle macht behouden. Hoe lost hij dit op?
Privileges verschaffen
In Versailles onderbrengen
De adel mee laten denken over beslissingen

Slide 20 - Sondage

Koninklijke dilemma's:
Er dreigt een revolutie! Gaat de koning naar het volk luisteren?
Ja
Nee

Slide 21 - Sondage