Orthopedagogiek - Les 1 +2 (Wat is orthopedagogiek + H8.1 t/m 8.5)

Orthopedagogiek 
Joyce Assink

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
orthopedagogiekMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Orthopedagogiek 
Joyce Assink

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
  • Periode 3 + 4 doornemen
  • Start theorie:
    - Wat is orthopedagogiek?
    - H8.1 t/m 8.5
    - Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Hoe ronden jullie PPO af dit jaar?
Eindportfolio met 5 portfolio opdrachten 
Eindtoets periode 4

We gaan even naar de reader kijken 
Algemeen - bestanden - PPO - periode 3

In de reader:
Alle theorie 
Alle portfolio opdrachten + beoordelingscriteria 

Slide 3 - Diapositive

Indeling lessen
Theorie + werken aan portfolio's 

Slide 4 - Diapositive

Wat hoop / denk je te leren binnen het vak orthopedagogiek?

Slide 5 - Carte mentale

Doel van de les
  • Kunnen uitleggen: wat is orthopedagogiek?
  • Verschil normale en niet-normale ontwikkeling 
  • Risicofactoren kunnen benoemen
  • Verschil ontwikkelingsachterstand en - stoornis
  • Kunnen uitleggen wat sociale problematiek is

Slide 6 - Diapositive

Wat hoop/ denk je te leren binnen het vak orthopedagogiek?

Slide 7 - Carte mentale

Inhoud theorie week 3.3 (vandaag)

  • Uitleg orthopedagogiek
  • Uitleg theorie 
  • Start portfolio opdracht 1
    (documentaire 'Aisha'

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Welke onderdelen van orthopedagogiek herken je in onderstaande situatie?

Jim (9 jaar) heeft ADHD. Hierdoor ontstaan er leerproblemen op school, een achterstand in de sociaal emotionele ontwikkeling door moeizame omgang met leeftijdsgenootjes en zijn er in het gezin moeilijkheden in de opvoeding. Op school wordt een Intern Begeleider ingezet, in de thuis situatie wordt een gezinsbegeleider ingezet en Jim krijgt sociale vaardigheidstraining. Alle professionals werken samen om de ontwikkeling van Jim te stimuleren en ouders te ondersteunen in de opvoeding

Slide 11 - Question ouverte

Normale en niet- normale ontwikkeling
  • Om te bepalen of de ontwikkeling van iemand wel of niet normaal verloopt, moet je uitgaan van de totale ontwikkeling van die persoon (leeftijd, leeftijdsgebonden gedrag per fase etc.).

  •  Normaal heeft veel te maken met maatstaven en referentiekader. Wat de een normaal vindt, vindt de ander abnormaal.. 

  • Het milieu waar het kind opgroeit bepaalt in belangrijke mate of in zijn aanleg aanwezige mogelijkheden volledig tot ontwikkeling komen. 

Slide 12 - Diapositive

Risicofactoren 
 Zaken die de kans op problemen vergroten

Risicofactoren kunnen op drie gebieden liggen:

- Het kind
- De ouder(s) en/ of het gezin
- De omgeving








Naarmate er meer risicofactoren aanwezig zijn, is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling steeds groter.

Slide 13 - Diapositive

Beschermingsfactoren 
 Zaken die de kans op problemen verminderen



Beschermingsfactoren liggen tevens op de drie gebieden:

- Het kind
- De ouder(s) en/ of het gezin
- De omgeving

.

Slide 14 - Diapositive

Portfolio opdracht 1


- Doornemen portfolio opdracht
- Doornemen beoordelingscriteria
- Starten documentaire --> Waar we eindigen kijken jullie thuis zelfstandig verder

Slide 15 - Diapositive

Lesplanning week 2.2


  • Terugblik week 1
  • Theorie hoofdstuk 8.5
  • Portfolio opdracht 1
  • Digitale leeromgeving 

Slide 16 - Diapositive

Je spreekt van een niet- normale ontwikkeling als...

Slide 17 - Carte mentale

Toen Tim werd geboren was zijn moeder 17 jaar. Dit kan een risicofactor zijn in de ontwikkeling van het kind. Op welk gebied ligt deze risicofactor?
A
Het kind
B
De ouders of het gezin
C
De omgeving

Slide 18 - Quiz

Noem een voorbeeld waaruit blijkt dat de balans tussen draagkracht en draaglast verstoord is

Slide 19 - Question ouverte

Sociale problematiek

Slide 20 - Diapositive

Ik denk dat sociale problematiek het volgende betekent:
A
Je bent sociaal onhandig
B
Wanneer je deze week geen brood kan kopen
C
Mensen zitten langdurige in een probleemsituatie die hen op een achterstand zet ten opzichte van andere mensen
D
Verschillende groepen in de samenleving hebben ruzie met elkaar

Slide 21 - Quiz

Sociale problematiek
We spreken van sociale problematiek, oftewel maatschappelijke problematiek wanneer :
mensen zich langdurig in probleemsituaties bevinden, die hen op achterstand zetten ten opzichte van andere mensen.


Bij sociale problematiek gaat het vaak om omgevingsfactoren waarin mensen leven en kinderen opgroeien (belangrijke factor is de ouder- en gezinsfactor)

Slide 22 - Diapositive

Zoek op internet een afbeelding waarin je sociale problematiek herkent.

Voeg de afbeelding hieronder toe.

Slide 23 - Question ouverte

Voorbeelden van sociale problematiek
  • Werkeloosheid
  • Verslaving
  • Huiselijk geweld
  • Slechte woonomstandigheden
  • Vereenzaming onder ouderen 
  • Corona leidt tot ....... 
  • Etc...  

Vaak is er sprake van cumulatie: het ene probleem lokt het andere probleem uit.
Zonder hulp (gevraagd/ ongevraagd) komt een gezin er vaak niet meer uit. 

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Portfolio opdracht 1


- Verder kijken documentaire
- Maken portfolio opdracht 1

Slide 27 - Diapositive