3h 29/3 chapitre 5

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3h 29/3 chapitre 5

Présents/absents

Doel: je kan een dialoog over eten/drinken uitvoeren in het Frans en jij hebt woorden over eten/drinken geleerd

On parle français

chapitre 5 - livre B - exercices 1 t/m 10 online

Dialogue + vocabulaire + qu'est-ce que tu aimes manger?

Exercice 9c rappel de l'imparfait + vocabulaire A p 38

Conversation

Comment tu t'appelles ?

Tu as quel âge ?

Tu habites où ?

Tu as des frères ou soeurs ?

C'est quel jour aujourd'hui ?

lundi/mardi/mercredi/jeudi/

vendredi/samedi/dimanche

Comment vas-tu aujourd'hui? 

Je suis en pleine forme.

Je suis fatigué - fatiguée

 Je suis crevé - crevée

Je suis amoureux - amoureuse.

Je suis triste. 

Quel temps fait-il aujourd'hui?

Il fait beau 

il fait mauvais

il fait froid

il fait chaud

Il pleut

Chapitre 5 

4 verbes à connaitre :

aimer

adorer

détester

préférer

dialogue exercice 12a

Qu'est-ce que tu veux boire ?              Je voudrais un verre d'eau.

Qu'est-ce que tu prends ?                     Je prends le plat du jour.

Qu'est-ce que c'est le plat du jour ?  C'est le poulet aux olives.

Tu prends aussi un dessert ?               Je ne sais pas encore.

Alors on commande ?                               Oui, j'ai faim et j'ai soif !

On écoute, on répète et on joue le dialogue.

Prends ton cahier !

Prends ton cahier et écris !

le vocabulaire thématique (over het eten en drinken)

Quelles boissons/viandes/légumes/fuits connais-tu ?

Écris les boissons :

l'eau

Écris les viandes :

le poulet

Écris les légumes :

le broccoli

Écris les fruits :

la pomme

Écris les boissons :

l'eau - le coca - le jus d'orange - le lait -le vin - la bière - 

 le chocolat chaud - le café - le thé -

Écris les viandes :

le poulet- le boeuf- le mouton-le porc 

Ëcris les poissons : 

le saumon-le cabillaud- les moules - les huitres - les coquillages

Écris les légumes :

le broccoli- la carotte - les pommes de terre - les radis- le champignon - la tomates - la salade - le concombre -  les épinards

Écris les fruits :

la pomme - les oranges -la poire - l'ananas- la banane- la fraise - la framboise

Qu'est-ce que tu aimes/adores/détestes manger ?

Speel het dialoog met je buurman/vrouw

Noem 3 dingen dat je lekker /of niet vindt om te eten in het Frans.

Exemple:

J'aime/adore/déteste manger  (kies uit....)

des pizzas, du poulet, des frites,des lasagnes, de la purée,  de la glace, des pommes, des croissants, une quiche, des maccarons, un hamburger, du fromage, un sandwich au jambon, un sandwich au fromage.

Lire l'exercice 8 on travaille ensemble

lis et fais l'exercice 9 .a et c  

exercice 10 a

lire le vocabulaire a p 38

avoir soif / faim

avoir l'air

avoir besoin de/d'

avoir chaud / froid

het delend lidwoord

Wat verwacht je hier te horen?

explication de la théorie

Het delend lidwoord

1- Na een ontkenning of (je ne veux pas de chips)

2- Na een hoeveelheidswoord, (il boit un verre de lait)

gebruik je :  de/d'

3- anders gebruik je des (chips)

                                            de l'(eau-huile)

                                            de la  confiture

                                            du pain

Delend lidwoord

Na de ontkenning verandert du/de l'/de la /des ........de/d'

Woorden van hoeveelheid

Combien (de baguettes)

Bijwoorden:

peu (de fautes)

beaucoup (de travail)

trop (de pizzas)

plein (de bonnes choses)

(de woorden van de ontkenning zijn ook bijwoorden- pas/jamais

Zelfstandige woorden

un litre - un verre - une tasse

 un kilo - un gramme - une poignée - une pincée -

(verpakking) une boite

un sac - un sachet - un cornet

un peu -  

 

exercice 15abcd

exercice 16

Explication 

na aimer/adorer/préférer/détester komt altijd EEN BEPAALDE LIDWOORD dus LE/LA/L'/LES 

fais les exercices 16ade p 23 24

Qu'est-ce que tu prends au petit-déjeuner?

Exemple: 

Moi, je prends un grand bol de café et je mange une tartine avec de la confiture ou je prends du yaourt avec des fruits (une banane , des fraises ou des framboises.

Et toi?