2V - Ch.5 Bron F
1 / 14
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Combineer de zinnen!
Gaat het goed?
Wat doe jij om gezond te blijven?
Hoeveel uur slaap jij per nacht?
Doe jij aan sport?
Heb je gezondheidsproblemen?
Heb je tips?
Ça va bien.
Qu'est-ce que tu fais pour rester en bonne santé?
Tu dors combien d'heures pas nuit?
Tu fais du sport?
As-tu des problèmes de santé?
Est-ce que tu as des conseils?
Slide 4 - Question de remorquage
Voor je interview:
Vul een zin in waar je graag mijn feedback op wilt.
Vul een zin in waar je graag mijn feedback op wilt.
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Welke moeilijke woorden uit tekst F begrijp je niet?
Vond je de tekst "makkelijk"?
--> ga dan aan de slag met ex. 24, 25 en 26
Klaar? Interview
Moeilijk woord?
Eerst opzoeken in je woordenlijsten.
Eerst opzoeken in je woordenlijsten.
Lijkt het op Engels/Nederlands?
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Évaluation:
Ik heb tekst F (uit mezelf/na hulp van de docent)
goed begrepen.
Ik heb tekst F (uit mezelf/na hulp van de docent)
goed begrepen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 11 - Sondage
Évaluation:
Ik heb de opdrachten van tekst F al af!
Ik heb de opdrachten van tekst F al af!
Ja
Nee
Op één opdracht na.
Slide 12 - Sondage
Évaluation:
Met welke onderdelen moet je nog oefenen én (!) hoe ben je van plan dit aan te pakken?
Met welke onderdelen moet je nog oefenen én (!) hoe ben je van plan dit aan te pakken?
Slide 13 - Question ouverte
Lis le texte F de nouveau et combine
Qu'est-ce que vous faites comme sport?
C'est dur de faire du sport de haut niveau?
Pouvez-vous vous présenter?
C'est quoi l'ingrédient essentiel pour rester en forme?
De jongeren stellen zich voor.
De jongeren vertellen welke sport ze doen.
De jongeren vertellen hoe zwaar sporten op hoog niveau is.
De jongeren vertellen hoe zij fit blijven.
