H2 par. 5 Wie heb je nodig?

WELKOM TERUG!!!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

WELKOM TERUG!!!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Planning
10/11 H2 par. 5 + debat

Leren voor de toetsweek: HOOFDSTUK 2

Na de toetsweek : hoofdstuk 3 Politiek

Slide 3 - Diapositive

Vandaag
  • Uitleg H2 par. 5
  • Afsluiten
  • Voorbeeld vragen toetsweek
  • Debat

Slide 4 - Diapositive

Na deze les kun je uitleggen...
1. Welke soorten bindingen er zijn. 
2. Wat betekent sociale cohesie.
3. Wat wordt begrepen onder "wij-gevoel". 

Slide 5 - Diapositive

Soorten bindingen
  • Economische bindingen: om je levensonderhoud te voorzien.
  • Kennisbindingen: alle mensen die jou iets leren.
  • Gevoelsbindingen: mensen met wie je emotioneel verbonden bent.
  • Politieke bindingen: je afhankelijkheid van de overheid. Heeft veel te maken met veiligheid en het kiezen van de politici.

Meestal een combinatie!!!

Slide 6 - Diapositive

We zijn afhankelijk van elkaar
Bindingen laten zien dat wij onderdeel van een samenleving zijn waarin we van elkaar afhankelijk zijn.

Sociale cohesie: als mensen het gevoel hebben dat ze bij elkaar horen.

Voorbeelden?

Slide 7 - Diapositive

Sociale cohesie en wij-gevoel
  • Sociale cohesie: als mensen het gevoel hebben dat ze bij elkaar horen.
  • Wij-gevoel: mensen in een groep die zich sterk met elkaar verbonden voelen. 

Hoe groter het wij-gevoel, hoe beter de sfeer en groter de tolerantie.

Slide 8 - Diapositive

Na deze les kun je uitleggen...
1. Welke soorten bindingen er zijn. 
2. Wat betekent sociale cohesie.
3. Wat wordt begrepen onder "wij-gevoel". 

Slide 9 - Diapositive

Toetsweek

Hoofdstuk 2
Theorie, geen meningen!


Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld vragen
1. Wat heeft internalisatie met waarden en normen te maken?
2. Met de ene klasgenoot ga je wel om, maar met de andere niet. In die keuze speelt identificatie een rol. Wat bedoelen we met identificatie?
3. Geef een voorbeeld van een groepsgevoel dat ontstaat door het hebben van dezelfde belangen of problemen.

Slide 11 - Diapositive

Debat
Stelling 4: Politie moeten jongeren vaker controleren. Hoe groter de sociale controle, hoe veiliger de straten. 

Stelling 5: Nederlanders die geen afstand nemen van hun dubbele nationaliteit moeten hun stemrecht verliezen. Wie bijvoorbeeld ook de Turkse of Marokkaanse wet moet gehoorzamen kan niet vrijuit spreken en dat hoort niet bij de Nederlandse Identiteit.

Slide 12 - Diapositive