3 m2 les 5

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Welkom!
Doel: ik herken en begrijp officieel taalgebruik. 

1. Open vragen.

2. Theorie Woordenschat hoofdstuk 3 (blz. 99). 

3. Zelfstandig werken: opdracht 1, 2, 3 en 6. 

4. Bespreken 1 en 2 en terugblik. 

Slide 4 - Diapositive

Betreffende de defecte pinautomaat: deze situatie is niet permanent.

Slide 5 - Diapositive

Ik heb mijn brief voor Engels reeds voltooid.

Slide 6 - Diapositive

De politie is present om ongeregeldheden te voorkomen.

Slide 7 - Diapositive

Betreffende de defecte pinautomaat: deze situatie is niet permanent.

Slide 8 - Question ouverte

Ik heb mijn brief voor Engels reeds voltooid.

Slide 9 - Question ouverte

De politie is present om ongeregeldheden te voorkomen.

Slide 10 - Question ouverte

Automobilisten ondervinden nog steeds hinder van de gladheid.

Slide 11 - Question ouverte

3m2 nog gpw bespreken
3m: huiswerk woordenschat hs 3: 3 (3m3 ook 6) bespreken, oefentoets spelling?
Nog maken ws hs 3: 4 en 5

Slide 12 - Diapositive

VOLTOOID DEELWOORD
Ik ben naar school gefietst
gefietst = voltooid deelwoord
Weet je niet of het moet eindigen op -d of -t? 
T EX KOFSCHIP

ONVOLTOOID DEELWOORD
De kinderen letten fietsend niet goed op.
De fietsende kinderen letten niet goed op.
fietsende = onvoltooid deelwoord
Plaats achter het hele werkwoord een -d(e)

Slide 13 - Diapositive



Nog doen:
 3. Quizlet moeilijke woorden.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive


nog bespreken toets sollicitatiebrief.

Slide 17 - Diapositive


Correctiemodel schrijfopdracht
Schrijfvaardigheid: 14 punten totaal


Aftrek inhoud: maximaal 7 punten
Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: 
• Vindplaats en datum vacature. 1
• Functie waarnaar je solliciteert. 1
• Wat spreekt jou aan in de functie? 1
• Waarom ben jij de geschikte persoon voor deze baan? Met minimaal één voorbeeld. (Is het duidelijk dat je voldoet aan de functie-eisen?) 1
• Verwijzing naar bijlage (curriculum vitae). 1
• Je geeft aan dat je je motivatie graag mondeling wilt toelichten. 1
• Beleefde slotzin. 1








Slide 18 - Diapositive

Aftrek taalgebruik: maximaal 4 punten
• 1 of 2 formuleringsfouten 1
• 3 of 4 formuleringsfouten 2
• 5 of meer formuleringsfouten 3
• 1 of 2 spelfouten 1
• 3 of meer spelfouten 2
• 2 of meer interpunctiefouten 1

Slide 19 - Diapositive

Aftrek presentatie/conventies: maximaal 3 punten
• Voornaam/-letter, achternaam, straat, huisnr., postcode, plaatsnaam afzender 1
• Instantie, naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde 1
• Plaats en datum 1
• Onderwerp brief (Betreft: …) 1
• Aanhef 1
• Witregel na aanhef 1
• Witregel voor slotformule 1
• Slotformule 1
• Ondertekening en/of naam 1
• Alinea-indeling 1
• Samenhang 1
• Logische volgorde 1
• Passend taalgebruik 1
• Verzorgde indruk 1

Slide 20 - Diapositive

Opdracht Journaal: op los blaadje, inleveren!

1. Je kijkt naar het journaal en schrijft 3 begrippen/uitdrukkingen op die je niet goed begrijpt.
2. Je schrijft erbij bij welk onderwerp deze woorden aan bod kwamen. 
3. Je zoekt op (woordenboek, internet, overleg met klasgenoten) wat de woorden betekenen. De betekenis schrijf je op en je maakt per moeilijk woord een duidelijke voorbeeldzin waaruit de betekenis naar voren komt. 
4. Inleveren!

Slide 21 - Diapositive

Schrijf een kort, spannend verhaal met één van de volgende beginzinnen:


Ik dacht dat ik alleen thuis was. 

Ik heb ze gezien, dat weet ik zeker. 

De deur sloeg met een klap dicht.

Slide 22 - Diapositive

Periode 3

- 7 februari: SO spelling hs 3 + 4
- 8 februari: inleveren boekverslag 2
- 21 februari: SO samenvatting schrijven

- week 3 april: GPW3
Lezen hs 1 t/m 5
Woordenschat hs 3 
Spelling hs 5

Slide 23 - Diapositive


Pak je leesboek

Slide 24 - Diapositive