Fake news 09-04

Nep nieuws?

of echt?

Leerdoel

• Aan het einde van de les kun jij fake news van echt nieuws onderscheiden.
• Je weet hoe je bronnen kan beoordelen op betrouwbaarheid.

De leerlingen weten wat het doel van de les is.

Wat weet jij over fake news?

Wat is fake news?

Fake news (of nepnieuws) is nieuws dat volledig verzonnen is en niet gebaseerd is op feiten. 

Waarom?

• geld
• misleiding
• invloed uitoefenen (politiek)

Leg uit wat fake news is en vraag of leerlingen voorbeelden kennen.

Wat is fake news?

Fake news kan ook waargebeurd zijn, maar uit context gehaald worden. 

In video's kunnen geluiden uit andere video's toegevoegd worden.

Ook kunnen titels / foto's niet passen bij de inhoud van het artikel. Deze komen uit een ander stuk, maar worden ingezet om aandacht te trekken. 

Leg uit wat fake news is en vraag of leerlingen voorbeelden kennen.

Hoe herken je fake news?

Onbetrouwbare bronnen

Sensationele titels/koppen

Gebrek aan feiten en goede bronnen

Geef aanwijzingen om fake news te herkennen.

Hoe vind je betrouwbare nieuwsbronnen?

Denk aan bekende kranten en tijdschriften, nieuwsprogramma's op televisie en gerenommeerde nieuwssites op internet.

Kijk altijd alsnog wie het geschreven heeft. 

Geef suggesties voor het vinden van betrouwbare nieuwsbronnen.

Wat is dit voor nieuws?

• Marketing tactiek
  
• Aandacht trekken
• Sarcasme/cynisme
• Hema & Bol.com zijn meesters hierin!

Wat is dit voor nieuws?

• Marketing tactiek
  
• Aandacht trekken
• Sarcasme/cynisme
• Hema & Bol.com zijn meesters hierin!

Framing

• Eenzijdige informatie 
• Niet fake, maar uit context. 
• (On)bewust verkeerd geïnterpreteerd. 

Jouw algoritme helpt jou om vast te zitten in deze framing.

In de supermarkt:

95% suikervrije ranja

ontbijtkoek met 30% minder suiker

geen of minder vet

Wat er eigenlijk staat:

Ranja met 5% suiker

70% van de voorgaande suikers zitten erin

vetten zijn vervangen door suikers of andere zoetmakers 

Beoordeel de volgende berichten

Echt of nepnieuws?

1. Echt
2. Nep

Staat er nepnieuws op de boodschappen?

1. Nee
2. Ja

Kan je deze tank kopen?

1. Ja
2. Nee

Cover van tijdschrift TIME

1. Echt
2. Nep

Artikel over Middel X

1. Echt
2. Nep

Foto van de honden

1. Echt
2. Nep

Artikel over Israël

1. Echt
2. Nep

Aan de slag!

Je krijgt websites toegewezen.

Onderzoek of de websites betrouwbaar zijn.

Onderbouw dit duidelijk en logisch. 

Presenteer aan de klas.

Conclusie

Het is belangrijk om fake news van echt nieuws te kunnen onderscheiden om goed geïnformeerd te zijn en te blijven.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en sluit af met een eindopdracht.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wil weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.