Les 1.2 - Praktische opdracht De bushalte

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom!

- Jas aan de kasptok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Praktisch rekenen

Check in

- Wie is er wel/ niet?

- Hoe zit je er bij vandaag?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- luister je naar de instructie

- hebben we respect voor elkaar

- doe je actief mee

- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- Voorkennis

- Instructie

- Aan de slag

- Afsluiting

Voorkennis

- Log in op LessonUP

- Weet jij het antwoord op de vragen?

Hoeveel weken heeft een jaar?

1. 50
2. 51
3. 52
4. 53

Hoeveel uur heeft een etmaal?

Hoeveel minuten heeft een uur?

1. 30
2. 40
3. 50
4. 60

Hoeveel dagen heeft een jaar?

Hoeveel dagen heeft
april?

Doel van deze les

Ik weet:

* hoe ik een tijdschema van de bus kan aflezen.

Ik kan:

* de tijdsbegrippen benoemen: dagen, weken, maanden, uren.

Instructie

- We lezen blz. 15 en 16

- We lezen blz. 17, 18 en 19

Leg per 2-tal  de drie voorwerpen op tafel en meetinstrumenten die ze mogen gebruiken. 

Aan de slag

We werken in 3 groepen:

- praktische opdracht: De bushalte
- spel over tijd
- Squla Tijd (Kalender) - groep 7

Teken de omtrek van het boek op ware grootte op het bord en zet de maten erbij. 

Afsluiting

- We kijken het werk met elkaar na.

- Hoe heb jij het gemaakt?

- Wat ging al goed en wat kan volgende keer beter?