4 Latijn | 14 mei 2018

Welkom bij Latijn!

14 mei 2018

Ga snel zitten.

Pak je spullen erbij.

Lesdoelen

Vormleer

• Je kent de vormen van de coniunctivus praesens, imperfectum, perfectum en plusquam perfectum, zowel actief als passief. 
• Je kunt vormen van de coniunctivus in de tekst herkennen. 
• Je kunt vormen van de coniunctivus benoemen. 

Vertaalregels

• Je kent de vertaalregels van de coniunctivus 

in hoofd- en bijzin.

• Je kunt vormen van de coniunctivus correct vertalen 

in hoofd- en bijzin.

De coniunctivus bestaat in alle werkwoordstijden.

1. waar
2. niet waar

'vocet' is een coniunctivusvorm.

1. waar
2. niet waar

'moneremur' is een coniunctivusvorm.

1. waar
2. niet waar

De coniunctivusvorm 'pugnarent' is...

1. praesens
2. perfectum
3. imperfectum
4. plusquam perfectum

De coniunctivusvorm 'lecti simus' is...

1. praesens
2. perfectum
3. imperfectum
4. plusquam perfectum

'ut' met een coniunctivus
vertaal je als...

1. zoals, zodra
2. opdat, zodat, om te

Hoe kun je een coniunctivusvorm in de hoofdzin NIET vertalen?

1. wens
2. aansporing
3. twijfel
4. afhankelijke vraag

Studeamus!
(studere = je best doen)
Hoe moet je de coni. hier vertalen?

1. wens
2. aansporing
3. twijfel
4. verbod

Welke vragen heb jij op het moment over vormleer/vertaalregels van de coniunctivus?

Bekijk de leerdoelen over de vormleer. Waar ga jij vandaag aan werken?

1. Je kent de vormen van de coniunctivus.
2. Je kunt vormen van de coniunctivus in de tekst herkennen.
3. Je kunt vormen van de coniunctivus benoemen.

Bekijk de leerdoelen over de vertaalregels. Waar ga jij vandaag aan werken?

1. Je kent de vertaalregels van de coniunctivus in HZ en BZ.
2. Je kunt vormen van de coniunctivus correct vertalen in HZ en BZ.

Instructie/werktijd

A. Vormleer

Kies:

1. Instructie => zelfstandig oefenen => nakijken in duo's

2. Lezen in Studeo => zelfstandig oefenen => nakijken in duo's

Instructie/werktijd

A. Vormleer

1. Wat is de stam?

2. Wat is de uitgang?

Praesensstam:

praesens

imperfectum

Perfectumstam:

perfectum

plusquam perfectum

Praesens

hoofdregel: prae-stam + a + uitgang (m/s/t of r/ris/tur!)

voorbeeld:

e-stam habere wordt habe-a-m / habe-a-r

i-stam audire wordt audi-a-m / audi-a-r

mk-stam ducere wordt duc-a-m / duc-a-r

Maar: let op bij de a-stam!

bij a-stam wordt de a in de coni. een e

vocare wordt voc-e-m / voc-e-r

Hoe herken je dus een coniunctivus praesens?

stam + a + uitgang

en bij a-stam: a van de stam is veranderd in een e

Kijk dus altijd eerst goed wat de stam is!

Imperfectum

Hoofdregel: infinitivus praesens + uitgang (m/s/t of r/ris/tur)

Bij alle stammen!

voorbeeld:

vocare-m / vocare-r

Hoe herken je dus een coniunctivus imperfectum?

Perfectum

Hoofdregel: 

bij actief: perfectumstam + eri + uitgang (m/s/t)

voorbeeld: vocav-eri-m

bij passief: PPP + coni. praesens van esse

voorbeeld: vocatus sim/sis/sit, vocati simus/sitis/sint

Plusquam Perfectum

Hoofdregel:

bij actief: perfectum-infinitivus + uitgang (m/s/t)

voorbeeld: vocavisse-m

bij passief: PPP + coni. imperfectum van esse

voorbeeld: vocatus essem/esses/esset,
vocati essemus, essetis, essent

Instructie/werktijd

A. Vormleer

We maken samen oefening 1.

Daarna werk je zelfstandig verder aan oefening 2 en 3.

Check in duo's

Heb je zelfstandig gewerkt? Vorm een duo met iemand die de uitleg heeft gevolgd. Of andersom!

Bespreek samen de antwoorden op de opdrachten.

Hebben jullie nog vragen over onderdeel A?

Instructie/werktijd

B. Vertaalregels

Kies:

1. Instructie => zelfstandig oefenen

2. Lezen in Studeo => zelfstandig oefenen

Instructie/werktijd

B. Vertaalregels

Welke vertaalregels weten jullie nog?

1. Hoofd- en bijzinnen

Types bijzinnen:

- bijzin met voegwoord

- afhankelijke vraagzin

- betrekkelijke bijzin

1. Hoofd- en bijzinnen

Types bijzinnen:

- bijzin met voegwoord

Ik ben bruin, omdat ik in Spanje ben geweest.

- afhankelijke vraagzin

Ik vraag jou waarom je bruin bent.

- betrekkelijke bijzin

Hij, die bruin is, is in Spanje geweest.

2. Het stappenplan

De beslismomenten.

Afsluiting

Thuiswerk voor dinsdag 15 mei:

afmaken werkblad coniunctivus

bestuderen vormleer + vertaalregels coniunctivus

snelhechter mee

'audiamus' is een coniunctivusvorm

1. waar
2. niet waar

'audiamus' is...

1. praesens
2. imperfectum
3. perfectum
4. plusquam perfectum

'auditi essemus' is...

1. praesens
2. imperfectum
3. perfectum
4. plusquam perfectum

'Audiamus!' vertaal je het beste als:

1. twijfel
2. aansporing
3. verbod
4. mogelijkheid

Afsluiting

Vink op het werkblad de leerdoelen af die jij hebt behaald.

Stuur 3 dingen in die jij vandaag hebt geleerd, 2 dingen waaraan jij nog gaat werken, en evt. 1 vraag die je nog hebt.

Tot morgen!