H5§3 Versneld, eenparig, vertraagd (havo/vwo)

Leerdoelen
  • Je weet wat de drie typen (versneld, eenparig, vertraagd) beweging inhouden.
  • Je kan elk type (versneld, eenparig, vertraagd) beweging herkennen in een plaats-tijddiagram.
  • Je kan bij een plaats-tijddiagram aangeven of iemand stil staat of mensen elkaar tegen komen en/of inhalen.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
  • Je weet wat de drie typen (versneld, eenparig, vertraagd) beweging inhouden.
  • Je kan elk type (versneld, eenparig, vertraagd) beweging herkennen in een plaats-tijddiagram.
  • Je kan bij een plaats-tijddiagram aangeven of iemand stil staat of mensen elkaar tegen komen en/of inhalen.

Slide 1 - Diapositive

Versneld
Vertraagd
eenparig

Slide 2 - Question de remorquage

vertraagd
Versneld
eenparig

Slide 3 - Question de remorquage

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Maak een foto van deze slide

Slide 8 - Diapositive

Uitleg komende opdrachten
Je moet de foto die van de vorige slide hebt gebruiken, want de vragen gaan over de grafiek die je op de afbeelding ziet.

Met de komende vragen test je of je de informatie begrpen hebt. Kom je niet uit de vragen moet je de theorie dus even herhalen.

Slide 9 - Diapositive

Wie maakt grotendeels een vertraagde beweging?
A
Youssra
B
Klaas
C
Geen van beide
D
Allebei

Slide 10 - Quiz

Leg uit waarom de lijn van Youssra naar beneden loopt en die van Klaas omhoog.

Slide 11 - Question ouverte

Welke nieuwe begrippen zie je terug in de afstand-tijddiagram.

Slide 12 - Carte mentale

Op welk tijdstip en welke afstand halen Klaas en Youssra elkaar in?

Slide 13 - Question ouverte

Leg uit wie er stil staat en tussen welke tijdstippen dat gebeurt?

Slide 14 - Question ouverte

Wat zou je nu nog willen vragen en/of wat begrijp je nog niet helemaal?

Slide 15 - Question ouverte

Aan de slag!
Om te controleren of je de theorie begrepen hebt ga je een paar opdrachten maken.

Je kan nu opgave 9, 10, 11 en 12 maken van H5§3!

Slide 16 - Diapositive