Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 100 min
Éléments de cette leçon
Week 5 - Omgaan met geld
Slide 1 - Diapositive
Programma:
- Herhaling vorige les
- Werken uit portfolio (week 4)
- Stellingen: omgaan met geld
- Werken uit portfolio (week 5)
- Programma: steenrijk/straatarm
Slide 2 - Diapositive
Leefbaarheid
Slide 3 - Carte mentale
Welk cijfer gaf jij jouw wijk/dorp/stad en waarom?
Slide 4 - Question ouverte
Werken uit portfolio
- Ga aan de slag met de opdrachten op bladzijde 8 en 9
We bespreken de opdrachten samen
Slide 5 - Diapositive
Opdracht
Er komen 7 verschillende stellingen op het bord te staan. Jullie geven aan of je het 'eens' of 'oneens' bent met de stelling. Je moet ook uitleggen waarom jij het eens of oneens bent met de stelling.
Slide 6 - Diapositive
"Geld uitgeven aan ervaringen (zoals vakanties) is waardevoller dan uitgeven aan spullen."
Slide 7 - Question ouverte
''Als je ouders alles voor je betalen, leer je minder goed omgaan met geld.''
Slide 8 - Question ouverte
''Het is belangrijk om geld te sparen.''
Slide 9 - Question ouverte
''Als je veel geld te besteden hebt, moet je ook een deel aan de arme mensen geven.''
Slide 10 - Question ouverte
"School moet meer aandacht besteden aan financiële educatie, zodat jongeren later beter met geld kunnen omgaan."
Slide 11 - Question ouverte
"Sociale media maken het moeilijker voor jongeren om verstandig met geld om te gaan."
Slide 12 - Question ouverte
"Ik zou mijn beste vriend/vriendin helpen als ik het geld heb en diegene in de geld problemen zit.''
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Werken uit portfolio
- Ga aan de slag met de opdrachten op bladzijde 10