Rouw

Wat je in je hart bewaart, raak je nooit meer kwijt......
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Wat je in je hart bewaart, raak je nooit meer kwijt......

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rouw
ervaringen
jullie ervaringen
in gesprek....

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Onder rouw vallen alle reacties op het overlijden of wegvallen van iemand om wie je geeft.
Blz. 182

Slide 4 - Diapositive

Een rouwperiode is vaak een intense en moeilijke periode. Hoelang die periode duurt, verschilt per persoon.
Verlies geeft veel emoties, zoals schuld, spijt, ongeloof, verdriet, somberheid en boosheid.

Actief en passief omgaan met rouw.
blz.183

Slide 5 - Diapositive

blz. 184 
Coping task: begrip uit de psychologie waarmee de manier wordt bedoeld waarop iemand met problemen en stress omgaat. Het gaat ervan uit dat verdriet niet alleen iets is wat je overkomt, maar dat je ermee aan de
Verschillende rouwmodellen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het fasemodel van Kübler-Ross
Oudste model (1969), in eerste instantie werd dit model ontworpen voor mensen die stervende waren en later ook toegepast op andere soorten verlies zoals verlies van werk, relatie en land.

Het meest voorkomende kritiek op dit model is dat men rouw pas ‘goed’ doorloopt wanneer die begint in de eerste fase, deze vervolgens volledig afrond voordat die doorgaat naar de volgende. 
Je kunt je vast voorstellen dat als je het idee hebt dat je hierin iets niet ervaart of anders doet dan beschreven, je het idee hebt dat je het niet ‘goed’ doet.

1. Ontkenning
2. Boosheid
3. Onderhandelen 
4. Depressie
5. Aanvaarding

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rouwtakenmodel Worden
William worden (1992) beschreef in zijn Rouwtakenmodel 4 taken die rouwenden moeten uitvoeren.


Rouwtaak 0: opvoeden in leven en dood.
Rouwtaak 1: laten doordringen dat die ander echt dood is.
Rouwtaak 2: omgaan met een wirwar aan gevoelens.
Rouwtaak 3: verder leven met het gemis.
Rouwtaak 4: het weefsel van het leven opnieuw weven. Hoe verder te leven, is de vraag.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duale proces model Stroebe en Schut
Ontwikkeld in 1999, Het model houdt in dat rouwenden telkens heen en weer bewegen tussen twee zaken: het herstel en het verlies.

Rouwen is een slingerbeweging

Terwijl je tijd en ruimte nodig hebt om het verdriet te ervaren door het verlies, vraagt het leven tegelijkertijd ook om je aandacht. Het leven gaat namelijk gewoon door en daar heb je je toe te verhouden, of je dat nu wilt of niet. Je slingert als het ware telkens tussen deze twee realiteiten.
De ene beweging is niet beter dan de andere, het is een kwestie van balans zoeken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Driedimensionaal DNA model van Maes en Verthriest
Ontwikkelt in 2017, de grondslag achter dit model is dat rouw verweven is in ons DNA en dat er altijd een wisselwerking is met onze omgeving. 
Er zijn drie dimensies: 
- verbinding (gehechtheid/relatie) met 
   afwezige geliefde herdefiniëren 
- verlies, omgaan met de pijn
- verder leven met het gemis.


Mensen die te maken krijgen met verlies en rouw voelen zich een bepaalde periode overmand, verloren.
Hun leven is door het verlies niet meer zoals het was en er ligt dus een taak om het nieuwe leven vorm te geven.
Vaak wordt gedacht dat in dit nieuwe leven geen plek is voor datgene/diegene die is verloren.
Echter is het verlies, of beter gezegd de liefde die je voelt voor datgene/diegene, van dusdanig belang (want anders ervaar je geen rouw) dat dit een onmogelijke taak is. Daarom is het de kunst om dit verlies te verwerven in je nieuwe leven.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

In dit filmpje komt fase 1 ontkenning duidelijk naar voren, ze benoemd dit 
Rouw herkennen
Emoties: depressieve gevoelens, machteloosheid, schuldgevoel, boosheid 
Lichamelijke klachten: uitputting, slechtere concentratie, hoofdpijn, buikpijn 
Gedrag: huilen, afleiding zoeken, risicovol gedrag, veel werken 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Filmpje uit boek bij opdracht 5
Wat je in je hart bewaart, raak je nooit meer kwijt......

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions