2.6 Cultuur in Nederland

Cultuur
in Nederland
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Cultuur
in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Terugblik vorige les: de Nederlandse bevolking
  • Lesdoelen
  • Cultuur in Nederland
  • Opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Leg uit of onderstaande uitspraken juist of onjuist zijn
a. In 1900 was er een hoog geboorteoverschot.
b. Een sterfteoverschot zorgt voor een natuurlijke bevolkingskrimp.
c. Net na WOII was er een negatief migratiesaldo.
d. Gemiddeld is de bevolkingsdichtheid in NL 504 inw/km2. Er zijn weinig regionale verschillen.
e. De vergrijzing in NL neemt toe. Dit komt o.a. doordat mensen ouder worden.

Slide 3 - Diapositive

Welk woord weg?
  1. cultuurverlies - amerikanisering - kolonie
  2. migratiesaldo - natuurlijke bevolkingsgroei - bevolkingsgrafiek.
  3. pullfactor - vertrekgebied - gezinshereniging

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt aangeven waar de taal en godsdienst in Nederland verschillen
  • Je kunt de gevolgen noemen van de komst van andere cultuurelementen in Nederland
  • Je kunt kaarten en grafieken over migratie en cultuur in Nederland lezen

Slide 5 - Diapositive

Nederlandse Cultuur
  1. Taal en Godsdienst = Heeft te maken met je verstand (denken)
  2. Wetten, familiebanden en opvoeding = hoe je met elkaar samenleeft (doen)
  3. Kleding, voedsel, gebouwen en kunst = zichtbare dingen in het land (maken)
    Bedenk een voorbeeld bij alle drie de catogorieën voor NL:

Slide 6 - Diapositive

Talen in Nederland
  • Twee talen: Nederlands & Fries
  • Standaard Nederlands
  • In regio's verder van westen meer
dialecten en accenten.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Geloof in Nederland
  • Christelijk: 

Rooms Katholiek

Protestants

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Migratie en cultuur
Drie grote groepen migranten
  1. Mensen uit vroegere koloniën van Nederland: Suriname, Indonesië en de Antillen.
  2. Arbeidsmigranten: m.n. uit Duitsland, Marokko en Turkije -->  Islamitisch geloof meegenomen (ca. 5% mensen>15 jr)
  3. Vluchtelingen: m.n. uit voorm. Joegoslavië, Afghanistan en Syrië.

Slide 11 - Diapositive

transnationale gemeenschap
mensen met een migratieachtergrond houden contact en een band met hun land van herkomst.
Bv:
- ze sturen geld naar familie
- gaan er jaarlijks op vakantie

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

https://nos.nl/artikel/2163084-het-aantal-moslims-stijgt-maar-met-hoeveel.html 
- Ca. 6% van de inwoners > 15 jaar is moslim
- vooral in steden
- In gemeente Emmen 1,3%

Slide 14 - Diapositive

Twee ontwikkelingen in cultuur
  • Homogenisering:  Er ontstaat meer culturele eenheid (cultuurverschillen nemen af)
  • Heterogenisering: Er ontstaan nieuwe culturele verschillen

Kunnen jullie hier een voorbeeld bij bedenken?

Slide 15 - Diapositive

In grote steden zijn meer moskeeën dan op het platteland
A
homogenisering
B
heterogenisering

Slide 16 - Quiz

In de ene wijk zijn meer satellietschotels dan in de andere wijk
A
homogenisering
B
heterogenisering

Slide 17 - Quiz

Ook in Drenthe wordt steeds meer carnaval gevierd.
A
homogenisering
B
heterogenisering

Slide 18 - Quiz

In grote steden zijn meer moskeeën dan op het platteland
A
homogenisering
B
heterogenisering

Slide 19 - Quiz

Segregatie: mensen met verschillende cultuur die apart in wijken gaan wonen.

islamisering: het overnemen van cultuurelementen uit de islamitische wereld.

Slide 20 - Diapositive

Opdrachten
Maken van 2.6: alle opdrachten

Klaar? Nakijken opdrachten 2.5 en 2.6

Slide 21 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt aangeven waar de taal en godsdienst in Nederland verschillen
  • Je kunt de gevolgen noemen van de komst van andere cultuurelementen in Nederland
  • Je kunt kaarten en grafieken over migratie en cultuur in Nederland lezen

Slide 22 - Diapositive