BoekenPitch lapbook 3gl/k

Herhaling / wat weten we al? 
BoekenPitch
Nog wat informatie.
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Herhaling / wat weten we al? 
BoekenPitch
Nog wat informatie.

Slide 1 - Diapositive


Is dit fictie of non-fictie?
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 2 - Quiz



Is dit fictie of non-fictie?
A
fictie
B
non-fictie

Slide 3 - Quiz

Herhaling / wat weten we al? 
Ga rustig zitten.

Slide 4 - Diapositive




Fictie of non-fictie?
A
Fictie
B
Non-fictie

Slide 5 - Quiz

Genre/verhaalsoort
Een genre is een verhaalsoort.

Sommige boeken/films hebben meerdere genres. 

Slide 6 - Diapositive

Genre?
Genre?

Slide 7 - Diapositive

Ruimte
  • Ruimte als plaats: land, plaats, huis, kamer, gebouw, park,
     etc.
  • Sfeer in de ruimte: angstig, beklemmend, hoopvol,
     vreugdevol, etc.

Slide 8 - Diapositive

Ruimte

Slide 9 - Diapositive

Wat is hier GEEN voorbeeld van ruimte in een verhaal?
A
het karakter van de hoofdpersoon
B
School
C
Stad
D
Italië

Slide 10 - Quiz

Tijd van een verhaal


  • Het heden (nu)
  • Het verleden
  • De toekomst

Slide 11 - Diapositive

Tijd
Historische tijd: in welke tijd speelt het verhaal zich af
Tijdsduur: de vertelde tijd
(Een verhaal speelt zich gedurende  uren, dagen of jaren af)
Tijdsvolgorde: chronologisch of spelen met tijdsvolgorde door bijvoorbeeld flashbacks of flashforwards


Slide 12 - Diapositive

Historische tijd
In welke tijdsperiode speelt het verhaal zich af?
Tijdens de Tweede Wereldoorlog, in de Gouden Eeuw of in 1980...
Kijk naar:
  • Jaartallen
  • Kleding, gebruiken
  • Historische figuren, gebeurtenissen
  • Beschrijving ruimte van de tijd

Slide 13 - Diapositive

Tijd  (tijdsperspectief)
- chronologisch verhaal
       - de schrijver vertelt het verhaal in de volgorde
          zoals ze zich in werkelijkheid hebben afgespeeld.
- niet-chronologisch verhaal
        - terugverwijzing
        - vooruitwijzing
        - flashbacks

Slide 14 - Diapositive

Chronologie

Een verhaal noem je chronologisch als de gebeurtenissen in het verhaal worden verteld in de volgorde zoals ze zich in werkelijkheid ook hadden afgespeeld.


Slide 15 - Diapositive

 Flashback en Flashforward

Wanneer een personage terugblikt of vooruitblikt op een gebeurtenis spreek je van een flashback of flash-forward/vooruitwijzing. De gebeurtenis onderbreekt de loop van het verhaal. 




Slide 16 - Diapositive

Wat is 'chronologisch'?
A
Van begin tot eind
B
Beginnen in het midden
C
Beginnen aan het einde
D
Zonder flashback/flashforward

Slide 17 - Quiz

De ontwikkeling van een hoofdpersoon
  1. Fase 1:  Het leven van de hoofdpersoon is normaal - alles is al een tijd hetzelfde
  2. Fase 2: Er gebeurt iets waardoor het leven van de hoofdpersoon verandert
  3. Fase 3: De hoofdpersoon moet met de verandering leren omgaan
  4. Fase 4: De situatie is weer "normaal", maar anders dan aan het begin. De hoofdpersoon is bijvoorbeeld veranderd of heeft een les geleerd 
De ontwikkeling van de hoofdpersoon 

Slide 18 - Diapositive

Hoofdpersoon

Er wordt aangegeven wie de hoofdpersoon is...
...en er wordt verteld hoe de hoofdpersoon eruit ziet en wat het karakter van de hoofdpersoon is… 
..... wat hij denkt, doet en voelt.....
…en er wordt verteld welke ontwikkeling de hoofdpersoon doormaakt.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Plot / verhaallijn
Plot/ verhaallijn = een reeks gebeurtenissen en acties die zich ontvouwen in een verhaal. 
Er zijn boeken met 1 verhaallijn maar ook met meer verhaallijnen door elkaar. 

Je kunt verhaallijnen herkennen door:
Meer hoofdpersonen met een eigen perspectief
Het verhaal kan zich afspelen in verschillende tijden
Het verhaal kan zich afspelen op verschillende plaatsen 

Slide 21 - Diapositive

Thema (onderwerp)
Een aantal voorbeelden van thema's:
 liefde,  gelijkwaardigheid, religie, gezondheid, culturen, cultuurverschillen, onvervulde verlangens, racisme, discriminatie, vriendschap,  loyaliteit, rivaliteit,  ouderdom,  verveling, afgunst, kinderwens, vrouwenrechten, familiesystemen, marketing, management, klimaatproblematiek, drugs,  psychologie, literatuur, specifieke werkvelden, pesten, mantelzorg, spiritualiteit, financiën, oorlog… etc.




Slide 22 - Diapositive

Mening over een boek (argumenten)
Als je een mening over een boek geeft, onderbouw je die met argumenten:

- realistische  argumenten: vind je het geloofwaardig?
- emotieve   argumenten    : grijpt het je aan, leef je mee met personage(s)?
- morele argumenten           : ben je het eens met de overtuigingen en ideeën 
                                                           in het boek?

Slide 23 - Diapositive

Vertelperspectief
Als je een verhaal leest, wordt het verhaal aan jou gepresenteerd vanuit een bepaald standpunt. Dit noem je het vertelperspectief.
Je kent de volgende vertelperspectieven:
  • Vertelstandpunt eerste persoon => ik-vertelperspectief
  • Vertelstandpunt derde persoon  => iemand anders vertelt 
  • Wisselend perspectief                     => meerdere personages

Slide 24 - Diapositive

Zelfstandig werken aan de literaire mindmap 

Slide 25 - Diapositive