12.4 Evolutie van de mens - 3

Thema 13: Erfelijkheid en evolutie




Benodigheden
- Werkboek en schrift
- Pen, potlood, etc.
- iPad

Cijfer
- NEE




Lesson Up
Ja




Tassen in
de tassenkast
Telefoons in de telefoontas
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 13: Erfelijkheid en evolutie




Benodigheden
- Werkboek en schrift
- Pen, potlood, etc.
- iPad

Cijfer
- NEE




Lesson Up
Ja




Tassen in
de tassenkast
Telefoons in de telefoontas

Slide 1 - Diapositive

today''s program 
terugblik 
- op opdrachten 8 t/m 13 : vragen? 
- kun je de leerdoelen beantwoorden? 

12.4-3: evolutie van de mens 
- (vwo) hoe evolueert de mens verder?
- (havo)  Toepassen - Evolutie van het paard 

huiswerk 







Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen : kun jij ze beantwoorden?
Ik kan ...
  • de verschillende fasen van menselijke evolutie beschrijven en uitleggen :

  1. hoeveel tijd geleden het ontstaan van mensachtigen 
  2. veranderingen in leefomgeving, lichaamshouding en soort voedsel
  3. het verwantschapsschema van de chimpansee en de mens kunnen tekenen 
  4. kenmerken per mensachtige incl. hersenvolume



Slide 3 - Diapositive

Wanneer ontstonden de eerste mensachtigen?
A
3,5 miljard jaar geleden
B
3,5 miljoen jaar geleden
C
7 miljard jaar geleden
D
7 miljoen jaar geleden

Slide 4 - Quiz

wat is de juiste volgorde
A
A. afarensis - H. erectus - Cro Magnon - moderne mens
B
A. afarensis - H. habilis - Cro Magnon - moderne mens
C
A. afarensis - H. erectus - H. habilis - Cro Magnon - moderne mens
D
A. afarensis - H. habilis - H. erectus - Cro Magnon - moderne mens

Slide 5 - Quiz

Wie heeft het grootste hersenvolume?
A
Homo sapiens neantherthalensis
B
Homo sapiens sapiens

Slide 6 - Quiz

Welke mensachtige bleef achter in Afrika?
A
Homo erectus
B
Homo habilis
C
Cro Magnon

Slide 7 - Quiz

Leerdoelen : 
Ik kan ...
  • (vwo) uitleggen waardoor sommige eigenschappen die nadelig zijn toch in stand blijven
  • (vwo) aanwijzen onderdelen in ons lichaam die vroeger een functie hebben gehad en die nu een nieuwe functie krijgen
  • (havo) via de evolutietheorie de evolutie van het paard uitleggen
nieuwe begrippen
(vwo) rudimentaire organen 


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

opdracht (vwo) 
  • Bekijk de video (13 minuten!) over  'hoe evolueert de mens nog verder' of maak opdrachten 14 t/m 16 
  • Beantwoord in je schrift de eerste twee leerdoelen en upload de antwoorden in de Google Classroom 

Slide 10 - Diapositive

In de afbeelding hiernaast  zie je een deel van een geologische tijdschaal en de
evolutie van het paard.

Vraag 1 : De Eohippus leefde ongeveer 60 miljoen jaar geleden.
In welk tijdvak leefde de Eohippus? 

zet je antwoord in je schrift 

Klaar? lees bladzijde 185 in het theorieboek 


Slide 11 - Diapositive

schrijf de antwoorden van de volgende vragen in je schrift 
vraag 2:  leg een verband met het aantal tenen voorpoten van de Eohippus en de Mesohippus en de omgeving waarin ze leefden
vraag 3 : wat maakt de hoef geschikter om te lopen op harde ondergronden en de 4 achtertenen om te lopen op moerasachtige gronden? 

Slide 12 - Diapositive

huiswerk
maak opdrachten (vwo): 14 t/m 16  / (havo) 17 t/m 19
schrijf de antwoorden op de leerdoelen (vwo) of 3 vragen (havo)  in je schrift en upload deze in the Google Classroom 
leer de antwoorden uit je hoofd. 

Slide 13 - Diapositive