Ontdek de wereld van klokken en tijden!

Ontdek de wereld van klokken en tijden!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek de wereld van klokken en tijden!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je klokken lezen en vragen over tijden beantwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over klokken en tijden?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een klok?
Een klok is een instrument dat de tijd meet. Het bestaat uit een wijzerplaat en wijzers.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten klokken
Er zijn analoge en digitale klokken. Analoge klokken hebben wijzers, digitale klokken tonen cijfers.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lees je een klok?
Analoge klokken hebben een grote wijzer voor de uren en een kleine wijzer voor de minuten.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van tijden
Tijdens de dag: 08:00 (ochtend), 12:00 (middag), 18:00 (avond).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met tijden
Wat is de tijd op de klok? 02:30

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over tijden
Hoe laat is het als de grote wijzer op 6 en de kleine wijzer op 12 staat?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden op vragen
Als de grote wijzer op 6 en de kleine wijzer op 12 staat, is het 6 uur.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met vragen
Stel een vraag over een tijd aan je klasgenoot en beantwoord de vraag die je krijgt.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
We hebben geleerd hoe we klokken kunnen lezen en vragen over tijden kunnen beantwoorden.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klokken in het dagelijks leven
Waar kom je klokken tegen in het dagelijks leven? Denk aan scholen, stations, enz.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassing
Teken een klok en geef de tijd 10:45 aan.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragenronde
Heb je nog vragen over klokken en tijden? Stel ze nu!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Bedank de leerlingen voor hun aandacht en inzet tijdens de les.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.