3.2 De Franse Revolutie

De Franse Revolutie
paragraaf 3.2
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

De Franse Revolutie
paragraaf 3.2

Slide 1 - Diapositive

Komt, kinderen des vaderlands,
de dag der overwinning is aangebroken!
Tegen ons is de tirannie
het bloedige vaandel van de
tirannie gehesen
Het bloedige vaandel is gehesen.
Hoort ge in de velden
het brullen van die vreselijke soldaten?
Zij naderen tot in uw armen
om uw zonen en echtgenotes
te kelen!

Te wapen, burgers!
Vormt uw bataljons!
Laten we marcheren, marcheren,
Zodat het onreine bloed
onze voren doordrenkt
Maxime Robespierre
de Guillotine
De Marseillaise - het officiële volkslied van Frankrijk
Allons enfants de la Patrie,
Le jour de gloire est arrivé!
Contre nous de la tyrannie
L'étendard sanglant est levé, 
Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats ?
Ils viennent jusque dans vos bras
Égorger vos fils, vos compagnes !
 
Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons !
Qu'un sang impur
Abreuve nos sillons !

Slide 2 - Diapositive

De standensamenleving in Frankrijk

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Frankrijk in 1789
  • Frankrijk is failliet door extreme
     uitgaves van koning Lodewijk XVI
  • Door mislukte oogsten lijdt het volk
     extreem veel honger

Gevolg: Lodewijk roept voor het eerst
in 175 jaar de Staten-Generaal bijeen. 

Slide 5 - Diapositive

Nationale Vergadering
Het volk voelt zich niet gerepresenteerd door de Staten-Generaal en richten een eigen parlement op:
de Nationale Vergadering. Zij wilden een grondwet gebaseerd op:

                  vrijheid, gelijkheid en broederschap


Slide 6 - Diapositive

Franse Revolutie
Lodewijk ging natuurlijk niet akkoord met een grondwet. 
Hierdoor besloten de leden van de Nationale Vergadering de Bastille te bestormen (14 juli 1789)
--> Start Franse Revolutie

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Franse Revolutie
Oorzaken: waar kwam het volk in opstand tegen?
  1. Frankrijk was failliet: Lodewijk had al het (belasting)geld uitgegeven aan zichzelf
  2. Er waren veel hongersnoden
  3. Verlichtingsideeën
  4. Ook sommige edelen en geestelijken waren ontevreden met de standenmaatschappij

Slide 9 - Diapositive

Lodewijk XVI
Lodewijk probeert nadat de
eerste grondwet wordt geschreven
naar het buitenland te vluchten. 
Het volk is woedend en hij wordt
veroordeeld voor landverraad.
--> Frankrijk is nu een republiek.

Slide 10 - Diapositive

Robespierre
Al snel komt de radicale Maximilien Robespierre aan de macht. Radicale denkers wilden:
  • grote, snelle veranderingen
  • meer invloed naar het volk 
Iedereen die het niet hier mee eens was, werd
gewantrouwd door Robespierre en vermoord,
waardoor deze periode de Terreur werd genoemd.

Slide 11 - Diapositive

Wat is de mening van de maker ten opzichte van de Franse Revolutie?
'The Radical's Arm's' (1819) - George Cruikshank.
In de driekleurige lint staat geschreven 'Geen God! Geen Religie! Geen Koning! Geen Consitutie!'
Spotprent in het eind van de 18e eeuw waarop Robespierre, nadat alle Franse zijn geëxecuteerd, de valbijl (guillotine) laat vallen voor de beul.

Slide 12 - Diapositive

Zet de woorden op de juiste plek
1. In 1789 kwamen de vertegenwoordigers van de drie standen bijeen bij de koning in [..........1..........].

2. Na een ruzie met de [..........2..........] en [..........3..........] stand hielden de burgers van de [..........4..........] stand een aparte vergadering die ze de Nationale Vergadering noemden.

3. De Nationale Vergadering wilde een [..........5..........] en wilde de [..........6..........] van de koning inperken.

4. De Nationale Vergadering schafte de [..........7..........] van de eerste en tweede stand af.
Versailles
eerste
tweede
derde
grondwet
macht
privileges

Slide 13 - Question de remorquage

AAN DE SLAG!
Wat?
Maken van vraag 3 t/m 8 op blz. 121 

Klaar?
Leer alvast voor de toets

Hoe?
Samenwerken of alleen

Tijd?
15 minuten de tijd

Hulp?
Vinger in de lucht bij vragen, probeer er eerst samen met je buurman/buurvrouw uit te komen
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde
De Terreur onder Robbespierre en de Jakobijnen
Het Directoire 
Napoleon neemt de macht over
De Nationale Vergadering


Absolutie Monarchie onder Lodewijk XVI

Slide 15 - Question de remorquage

Vul de juiste woorden in.
1. In 1791 stelde de derde stand een [...............1...............]
grondwet op.

2. Frankrijk werd een  [...............2...............] monarchie.

3. Het parlement kreeg de  [...............3...............] macht.

4. De koning kreeg de   [...............4...............] macht.
democratische
communistisch
constitutionele
parlementaire
wetgevende
uitvoerende
rechterlijke

Slide 16 - Question de remorquage

Wat is de juiste tijdsvolgorde?
A- de koning wordt gevangen genomen.
B- de nieuwe volksvertegen-woordiging schaft de monarchie af en roept de republiek uit.
C- De volksvertegenwoordiging veroordeelt Lodewijk ter dood.
De koning gaat niet akkoord met de grondwet en vlucht. 

Slide 17 - Question de remorquage