King en de drakenvlinders les 3: identiteit, buitenbeentje, empathie en saamhorigheid

Pak je boek en stap even in een andere wereld

1 / 26

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Pak je boek en stap even in een andere wereld

Slide 1 - Diapositive

Vorige les heb je geleerd...

... wat de hoofdpersonen en de bijpersonen in een verhaal zijn.
... hoe je het uiterlijk, de karaktereigenschappen en de kenmerken van een personage beschrijft.
... hoe je de relaties tussen personages in een verhaal beschrijft.
welke genres er zijn.

Slide 2 - Diapositive

Deze les ga je meer leren...

...over identiteit, buitenbeentjes, empathie en saamhorigheid.

Slide 3 - Diapositive

huiswerk

Denk na over de vraag: Als je een boek was, wat voor boek zou je dan zijn? Sprookje, thriller, misschien een studieboek?
Ben je een dun of dik boek, of iets daartussenin?
Wat voor genre boek zou jij het liefst zijn?
Voor wie is jouw boek bedoeld?
Ben je een boek dat gemakkelijk te lezen is of is het ingewikkeld

Slide 4 - Diapositive

Open als een boek

Gevoelens, gedachten en gedrag van anderen. Dat kan je ook iets over jezelf vertellen (als een soort spiegel).

Wat zou jij doen in die situatie? Herken je je goed in een personage of juist helemaal niet?

Slide 5 - Diapositive

Inzicht in jezelf en anderen

Boeken helpen je om door te krijgen wie je bent en wie je wilt zijn.
Verhalen en gedichten helpen ook om anderen beter te begrijpen.

Identiteit = alles wat jou tot je unieke en eigen 'ik' maakt.

Slide 6 - Diapositive

recensie: boekenkrant

Slide 7 - Diapositive

Waarin wil je goed zijn? Hoe zie je eruit? Waar wil je graag bij horen? Beschrijf jouw identiteit in maximaal 30 woorden.

Slide 8 - Question ouverte

Buitenbeentje

Verhalen gaan vaak over personages die denken anders te zijn en daarmee worstelen.
Bijvoorbeeld De bijzondere kinderen van mevrouw Peregrine over anders-zijn en niet bij de groep horen.

Slide 9 - Diapositive

Welke verhalen ken je nog meer waarin buitenbeentjes voorkomen?

Slide 10 - Question ouverte

Bij welke groep hoor jij absoluut niet voor je gevoel? Hoe komt dat denk je?

Slide 11 - Question ouverte

Empathie en identificatie

Je bent empathisch als je je goed in gevoelens en gedachten van andere mensen kunt inleven. Dat is nodig om prettig met elkaar om te kunnen gaan in onze samenleving (thuis, op school, op werk enz.).

In boeken noem je het inleven in personages identificatie. Doordat je meeleeft met personages, kun je jezelf en anderen beter begrijpen: Hoe denken anderen mensen? Waarom doen ze dat?.

Het woord empathie is afgeleid van empatheia, het Griekse woord voor invoelen. Het betekent inlevingsvermogen: de eigenschap waarbij je de gevoelens of gedachten van een ander aanvoelt en je kunt inleven in de situatie van die ander.

Slide 12 - Diapositive

Kun jij je identificeren met de gevoelens van King over zijn broer? Waarom wel/niet? Leg uit.

Slide 13 - Question ouverte

Vind je Sandy een buitenbeentje?
Leg uit waarom wel/niet.

Slide 14 - Question ouverte

Vind je King een buitenbeentje?
Leg uit waarom wel/niet.

Slide 15 - Question ouverte

EMPATHIE-INLEVEN
Kun jij je verplaatsen in de vader van Sandy? Leg uit waarom wel/niet.

Slide 16 - Question ouverte

Saamhorigheid

Wanneer je empathie voelt voor een ander, dan voel je je verbonden met elkaar. Dit noem je ook wel solidariteit, het gevoel van bij elkaar horen.

Verhalen en gedichten kunnen dit gevoel met anderen versterken. Het gedicht 'Kijk' is hier een voorbeeld van. Het is geschreven door Kees Spiering voor asielzoekers die ons land zijn binnengekomen. Het hangt op de muren en deuren van azc's.

Slide 17 - Diapositive

Lees het volgende gedicht:

Kijk

Kijk, dit is ons gras.

Het is lang en zacht en was er al voordat wij hier kwamen.

Wanneer je gaat liggen, buigt het zich

als een moeder over je heen.

Kijk, dat zijn onze bomen.

Ouder dan opa's van oma's, stammen te dik voor omhelzing, het donkergroene blad vertelt van eeuwen zomer.

Kom, zoek een plek in het gras,

leun tegen een stam,

voel het strelen van de wind,

zie de wolken, ons uitzicht,

jouw uitzicht, wees welkom.

KEES SPIERING

Kijk

Kijk, dit is ons gras.

Het is lang en zacht en was er al voordat wij hier kwamen.

Wanneer je gaat liggen, buigt het zich

als een moeder over je heen.

Kijk, dat zijn onze bomen.

Ouder dan opa's van oma's, stammen te dik voor omhelzing, het donkergroene blad vertelt van eeuwen zomer.

Kom, zoek een plek in het gras,

leun tegen een stam,

voel het strelen van de wind,

zie de wolken, ons uitzicht,

jouw uitzicht, wees welkom.

KEES SPIERING

Slide 18 - Diapositive

Welk gevoel gaf dit gedicht je?

Gevoel van welkom zijn

Gevoel van bij elkaar horen

Gevoel van verdriet

Gevoel van vreugde

Slide 19 - Quiz

Schrijf zelf een gedichtje van minimaal 10 versregels en laat het gevoel van saamhorigheid duidelijk terugkomen.

Denk aan het samen zijn op school, thuis, voetbalclub, enz.