LES 7 Loopbaan en burgerschap Studievaardigheden Plannen

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Les & | Loopbaan en burgerschap | Studievaardigheden Plannen

Programma

Terugblik vorige les

Aan de slag met studievaardigheden --> plannen

Opdracht

Maak duidelijk met een afbeelding welk onderwerp van vorige week je is bijgebleven.

Lesdoel

Na de les:

• weet je waarom een planning maken belangrijk is
• kan je een planning voor je de rest van periode 1 maken
• kan je een weekplanning maken

Waarom moet je leren plannen?

Wat is plannen en wat moet je er voor kunnen?

Plannen = ordenen van wat je wilt bereiken

Vaardigheden:

• Overzicht houden
• Concentreren
• Flexibel zijn
• Prioriteiten stellen

de voordelen van een planning

voordelen van een planning.

overzicht en controle

voorkomt situaties van stress en teleurstelling.

 sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.

3. je sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.

4. je tijd indelen wordt een stuk makkelijker waardoor je meer tijd overhoud voor eventuele hobby's.

Manieren van plannen

1. Digitaal planning

2. Papieren  agenda

3. Planbord

4. Week/maand/periode planner

Welke manier van planning gebruik jij ?

1. digitale planning (telefoon/laptop)
2. planbord/ to do list
3. papieren agenda
4. week/maand/periode planner

Over 8 dagen heb je een
belangrijk examen!
Wat is je reactie?

1. Ik maak nu een planning en begin vanavond GELIJK!
2. Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
3. In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
4. .... 8 dagen... das over een eeuwigheid!!!!

Morgen is het examen al.
Wat is je reactie ?

1. Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
2. Ik had misschien iets beter kunnen leren maar die voldoende komt goed
3. Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
4. MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!

Welke voordelen heeft het gebruik van een agenda ?

papieren agenda/ week/maand planners. 

wanneer je opschrijft onthoud je beter, hebt een totaal overzicht en wordt niet afgeleid door bijvoorbeeld meldingen van een telefoon/laptop of een lege batterij.

weekplanning

dagplanning

Examen  21-12

Vandaag huiswerk afmaken

Sport op zaterdag

Vandaag 13:00 tandarts

Hoe maak je een planning?

1. Schrijf alle taken op die je moet doen. Dit kunnen studieopdrachten, werk, of persoonlijke taken zijn.
2.  Bedenk welke taken het belangrijkst zijn. Dit kunnen dringende taken zijn of taken die belangrijk zijn voor je doelen.
3. Schat in hoeveel tijd elke taak zal kosten. Wees realistisch, neem ook pauzes en rust mee.
4. Gebruik een agenda of planner en verdeel je taken over de dagen. Zet de belangrijkste taken op momenten dat je het meest productief bent.
5. Houd ruimte over voor onverwachte zaken. Plannen kunnen veranderen, dus wees flexibel.

Hoe stel je prioriteiten?

	dringend	niet dringend
belangrijk	meteen uitvoeren	inplannen. niet te lang uitstellen
onbelangrijk	tussendoor doen	bewaren voor rustig moment

Benoem alle onderdelen die in een planning thuis horen.

tijdsplanning/ rangorde van belangrijk of minder belangrijk/ welke opdrachten/leerstof en van welk vak/ je hobby's/ afspraken.

Wat hoort in een  planning?

Je opdrachten/ leerstof

Tijdindeling wanneer je gaat leren en opdrachten gaat maken

Wanneer je pauze hebt

Prioriteiten geordend

Afspraken met anderen en jezelf. Ook sport hoort hierbij

*Afspraken met anderen en jezelf

* prioriteiten geordend

* hobby's

Wat hoort in een dagplanning

• Leerstof in onderdelen ingedeeld ( hoofdstuk 2 bladzijde 2,3,4)
• Maakwerk ingedeeld ( hoofdstuk 3/4/5)
• Tijdschema wanneer je alles laat plaats vinden
• Pauzes
• Afspraken van de dag zelf ( wat in je weekplanning staan ingevuld)

Stelling: ik vind het belangrijk om gemaakte afspraken na te komen

1. ja, vaak wel
2. ja, soms
3. nee, meestal niet
4. nooit

Stelling: ik kom vaak tijd tekort om alles te doen wat ik wil doen

1. ja, vaak wel
2. ja, soms
3. nee, meestal niet
4. nooit

Maak jij wel eens een planning voor de indeling van je dag?

1. altijd
2. meestal
3. soms
4. nooit

Waar sta je? 

Dit kan ik al 

Dit wil ik nog leren

Ik kan een (leer)taak op tijd starten

Ik kan een (leer)taak op tijd afronden

Ik kan een een goede dagplanning maken

Ik kan een opdracht opdelen in deeltaken

Ik kan een tijdsplanning maken met meerdere taken

Ik kan een 'to-do' schema maken

Ik kan inschatten hoeveel tijd een (leer)taak inneemt

Ik kan het belangrijkste eerst doen

Ik kan lange termijn opdrachten goed plannen.

Opdracht

Maak volgens de besproken richtlijnen een planning voor de rest van de periode.

Wat heb je geleerd van deze les?

Volgende week

Identiteit, normen en waarden