Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Plannen
Doel:
- Ik kan een
planning maken
- Ik weet wat
de valkuilen
zijn van huiswerk
Slide 1 - Diapositive
Welke stelling is op jou van toepassing?
A
Ik gebruik een papieren agenda
B
Ik gebruik een digitale agenda
C
Ik gebruik geen agenda, ik kijk alleen op SOM
Slide 2 - Quiz
Welke stelling is op jou van toepassing?
A
Ik maak geen planning
B
Ik maak elke week een planning
C
Ik maak alleen een planning voor een toets
D
Plannen? Hoe doe je dat?
Slide 3 - Quiz
3: Als jouw planning een emoticon
zou zijn, welke emoticon zou je dan kiezen?
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Sondage
Waar sta je?
Dit kan ik al
Dit wil ik nog leren
Ik kan een (leer)taak op tijd starten
Ik kan een (leer)taak op tijd afronden
Ik kan een onderwerp kiezen
Ik kan een opdracht opdelen in deeltaken
Ik kan een tijdsplanning maken met meerdere taken
Ik kan een huiswerkschema maken
Ik kan inschatten hoeveel tijd een (leer)taak inneemt
Ik kan het belangrijkste eerst doen
Ik kan lange termijnopdrachten vooruit plannen
Slide 5 - Question de remorquage
Prioriteiten stellen
Proefwerk volgende week
Hoge prioriteit
Lage prioriteit
Voetbalschoenen kopen voor training vanmiddag
Praktische opdracht overmorgen af
Maakwerk voor volgende week
Maakwerk voor morgenochtend
SO leren voor over 5 dagen
Slide 6 - Question de remorquage
Over 8 dagen heb je een belangrijke toets! Wat is je reactie!
A
Ik maak nu een planning en begin vanavond GELIJK!
B
Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
C
In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
D
.... 8 dagen... das over een eeuwigheid!!!!
Slide 7 - Quiz
Morgen is de toets! (zo voel ik me meestal)
A
Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
B
Ik had misschien iets beter kunnen leren maar die voldoende komt goed
C
Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
D
MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Vidéo
Waarom plannen?
Slide 10 - Diapositive
Waarom plannen?
Een goede planning kan je helpen bij het leren en bij het voorbereiden van toetsen en opdrachten.
Slide 11 - Diapositive
Waarom plannen?
Een goede planning kan je helpen bij het leren en bij het voorbereiden van toetsen en opdrachten.
Met een planning creëer je overzicht en rust voor jezelf.
Slide 12 - Diapositive
Waarom plannen?
Een goede planning kan je helpen bij het leren en bij het voorbereiden van toetsen en opdrachten.
Met een planning creëer je overzicht en rust voor jezelf.
Een planning kan motiverend werken -> je ziet precies welke stappen je moet zetten om je doel te bereiken.
Slide 13 - Diapositive
Waarom plannen?
Een goede planning kan je helpen bij het leren en bij het voorbereiden van toetsen en opdrachten.
Met een planning creëer je overzicht en rust voor jezelf.
Een planning kan motiverend werken -> je ziet precies welke stappen je moet zetten om je doel te bereiken.
Een planning verhoogt je discipline.
Slide 14 - Diapositive
Waarom plannen?
Een goede planning kan je helpen bij het leren en bij het voorbereiden van toetsen en opdrachten.
Met een planning creëer je overzicht en rust voor jezelf.
Een planning kan motiverend werken -> je ziet precies welke stappen je moet zetten om je doel te bereiken.
Een planning verhoogt je discipline.
Een planning kan jou iets over jezelf leren: hoe ga jij met afspraken om?
Slide 15 - Diapositive
1. Een planning voor de kortetermijn
Deze planning is voor het leer- en maakwerk dat vandaag wordt opgegeven en morgen of overmorgen af moet. Hier moet je direct mee aan de slag!
2. Een planning voor de langetermijn
Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken en het af hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag.
Een goede planning bestaat uit 2 delen:
Slide 16 - Diapositive
Stap 1
Maak een lijst van alle taken/afspraken.
(dus ook: sport, bijbaantje en sociale activiteiten als verjaardagen en afspreken met vrienden)
Slide 17 - Diapositive
Stap 2
Bepaal hoeveel tijd je nodig hebt voor iedere taak.
(beter iedere dag een uur leren dan alles in één keer)
Slide 18 - Diapositive
Stap 3
Maak je planning waarin je per week en per dag kunt zien welke taken je moet doen.
Slide 19 - Diapositive
Let op!
In de praktijk is het soms moeilijk om je aan je planning te houden, een dag zit vol afleidingen of je hebt gewoon geen zin.
-> Bouw enigespeling in je planning en voorkom dat je in
tijdnood (en paniek) raakt.
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Leerblokken
25-40 min leer /maak werktijd
5-10 minuten pauze
Slide 22 - Diapositive
Doen en je eraan houden
Beloon jezelf
geeft zelfvertrouwen
Slide 23 - Diapositive
Zo kun jij een agenda gebruiken!
Het gebruik van afkortingen maakt je agenda overzichterlijker! Bijvoorbeeld: SCH = school... of SPR = spreekbeurt!
Het gebruik van kleurtjes maakt jouw agenda ook overzichtelijker en leuker om in te kijken! Gebruik bijvoorbeeld groen voor leuke dingen en oranje voor school!
Vergeet ook niet de leuke dingen in je agenda te zetten! Zo heb je leuke dingen om naar uit te kijken. Zet er bijvoorbeeld ook een schoolfeest of je eigen verjaardag vooral in! :D
Iets helemaal af of is het al gebeurd? Kras of streep het door! Is een dag voorbij? Kras maar door!
Oei! Komt er een belangrijke spreekbeurt op donderdag aan? Zet dan bijvoorbeeld al vanaf maandag elke dag in je agenda dat je hier even voor moet oefenen.
Agenda's zijn óók heel leuk en handig voor je vrije tijd! Zet er bijvoorbeeld in wanneer je gaat sporten, met vrienden/vriendinnen afspreek of op vakantie gaat!
Gebruik je agenda zoals jij zelf het fijnst vind!!!
Slide 24 - Diapositive
Afleiders
iPad en/of telefoon - alleen indien noodzakelijk
Andere afleiders? Ga er wat aan doen!
Je bent sneller klaar als je niet afgeleid je werk doet.
1 x kijken op je IPad/mobiel?
Dit kost je gem. 7 minuten voordat je weer 'goed aan het werk bent'!
Af en toe kijken op je IPad tijdens het maken van je huiswerk/mobiel?
Je doet 40 % langer over je huiswerk!
Gamen:
Gametijd .... na het huiswerk!
Het is bekend dat als je met gamen begint, je te lang doorgaat.
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Handige strategieën
Maak elke week een planning!
Noteer alle afspraken in je planning
Verdeel en
verspreid taken
Werk met
kleurtjes
Kruis af als je klaar bent met iets
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Opdracht
Maak een lijst van al jouw taken/afspraken (ook taken die niets met school te maken hebben) voor deze week en zet erbij hoeveel tijd dit kost.
Bepaal hoeveel tijd je nodig hebt voor iedere taak (beter iedere dag een uur leren dan alles in één keer).
Maak je planning waarin je per week en per dag kunt zien welke taken je moet doen.