Woche 2.5

Heute auf dem Programm

1. Hausaufgaben und wichtige Daten aufschreiben 
2.Meme der Woche/Sprechen
3. Hausaufgaben kontrollieren und  An die Arbeit
4. Wiederholung: sein & haben & feesttenten
5. Ziele checken


Lernziele

Am Ende der Stunde...
...kann ich die Verben haben und sein konjugieren.
..... habe ich mindestens zehn neue Wörter zum Thema Backen gelernt
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Heute auf dem Programm

1. Hausaufgaben und wichtige Daten aufschreiben 
2.Meme der Woche/Sprechen
3. Hausaufgaben kontrollieren und  An die Arbeit
4. Wiederholung: sein & haben & feesttenten
5. Ziele checken


Lernziele

Am Ende der Stunde...
...kann ich die Verben haben und sein konjugieren.
..... habe ich mindestens zehn neue Wörter zum Thema Backen gelernt

Slide 1 - Diapositive

HAUSAUFGABEN AUFSCHREIBEN

Maken: Aufgabe 1 t/m 17 uit het projectboekje (alles tot en met blz 26)

Leren: de woorden op blz 45, 46, 47 van Duits naar Nederlands (Hoe? --> overhoor jezelf en/of leer de woordjes met de Studygo set Kaffee und Kuchen)

Slide 2 - Diapositive

Wichtige Daten 1a
* 6 t/m 10 januari: Casper en Morisson, Lyam, Mees en Juno, Michelle en Saar
* 13 t/m 17 januari: Tijl en Mik, Abel en Rokus, Thom 
* 20 t/m 24 januari (leestoets): Stijn
* 27 t/m 31 januari: Jesper en Oscar, Nova en Roos, Abel Johnny en Daan
* 3 t/m 7 februari (schrijftoets): Tahra, Mara en Lara, Amira, Aya en Doua, Emirhan
* 10 t/m 14 februari (bakvideo en boekje inleveren): Rafke en Lena (nog niet ingeschreven)

Slide 3 - Diapositive

Wichtige Daten 1b
6 t/m 10 januari
* Sam, Wiep en Annick, Carmen en Ouiam, Tijs en Dion
13 t/m 17 januari
* Juliette, Sophie Louise, Noor en Mette, Zazu, Maes, Pelle
20 t/m 24 januari (leestoets)
27 t/m 31 januari
* Melle en Mustafa, Kobe en Siep, Melisa
3 t/m 7 februari (schrijftoets)
* Felix, Mick en Bob, Kaoutar
10 t/m 14 februari (bakvideo en boekje inleveren)

Slide 4 - Diapositive

Wichtige Daten 1c
9 t/m 13 december: William ???
6 t/m 10 januari: Yfke en Eloa, Scott en Kees, Dani en Robin
13 t/m 17 januari: Rosa en Lize, Özgenur, Asmae en Selin
20 t/m 24 januari (leestoets): Stan en Jan, Teun en Daoud
27 t/m 31 januari: Teun en Mees, Lara, Lonneke en Mere, Simon en Owen
3 t/m 7 februari (schrijftoets): Noud en Henk
10 t/m 14 februari (bakvideo en boekje inleveren):
* Ines, Ole, Jelle (nog niet ingeschreven)

Slide 5 - Diapositive

Wichtige Daten 1d
* 9 t/m 13 december: Hugo, Lex en Quintijn, Lize en Oemaymah
* 6 t/m 10 januari: Olav en Tibbe, Filip en Lucas H, Bodhi, Pien en Jasmijn
* 13 t/m 17 januari: Tamar, Mette en Lux, Dirk, Lukas G en Abel, Melek
* 20 t/m 24 januari (leestoets): -
* 27 t/m 31 januari: Semi en Akram, Julien, Luca en Ingmar, Safa, Marwa, Janna
* 3 t/m 7 februari (schrijftoets): Dilanur
* 10 tm 14 februari (bakvideo en boekje inleveren) 

Slide 6 - Diapositive

Wichtige Daten 1e
* 9 t/m 13 december: Teus en Appie
* 6 t/m 10 januari: Max en Koen (kan niet, studiedag: nog verzetten!)
* 13 t/m 17 januari: Seb en Luca, en Vik, Anne en Yara, Euan, Linde en Odette
* 20 t/m 24 januari (leestoets): Thomas en Jitze, Daria, Veerle, Mohammed
* 27 t/m 31 januari: Yori en Boaz, Mussie, Tim en Tobias, Tessa, Saar en Anna, Pimme, Lynn en Amelie
* 3 t/m 7 februari (schrijftoets): Maher
* 10 tm 14 februari (bakvideo en boekje inleveren) 

Slide 7 - Diapositive

Wichtige Daten 1f:
6 t/m 10 januari
Shania en Lara G
Sanne, Elynn en Mina
Norah, Eline en Isabella
13 t/m 17 januari
Luka, Fabian en Florian
Nout, Ruben en Loek
Maxwell en Tim
20 t/m 24 januari (leestoets)
Lev, Vinz en Abe
Maksym




Lara W en Irem
27 t/m 31 januari
Dexter, Mink en Liam
Sanne en Olivia
3 t/m 7 februari (schrijftoets)
(Geen namen vermeld voor deze week, alleen schrijftoets)
10 t/m 14 februari (bakvideo en boekje inleveren)
(Geen namen vermeld, alleen bakvideo en boekje inleveren)


Slide 8 - Diapositive

Meme der Woche /Sprechen
Lies den Text vor:
Wie spricht man "Stück" aus?
Wie spricht man Kuchen aus?
Backt deine Großmutter auch viel Kuchen?
Wie oft backst du Kuchen?
Mit wem backst du Kuchen?

Slide 9 - Diapositive

Hausaufgaben kontrollieren und An die Arbeit

Ich kontrolliere Aufgaben 1 bis 13 und 17

Ihr macht die Aufgaben 14, 15a und 15b, 16 auf Seite 14 bis 22

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Wiederholung: Schrijf het rijtje van haben op (uit je hoofd)

Slide 13 - Question ouverte

ich (haben)
A
hast
B
habe
C
haben
D
habt

Slide 14 - Quiz

du (haben)
A
haste
B
haben
C
habt
D
hast

Slide 15 - Quiz

er/sie/es (haben)
A
habe
B
habt
C
hat
D
haben

Slide 16 - Quiz

wir (haben)
A
haben
B
habten
C
habe
D
hat

Slide 17 - Quiz

ihr (haben)
A
habt
B
haben
C
habe
D
hat

Slide 18 - Quiz

sie (haben)
A
habten
B
habe
C
haben
D
hast

Slide 19 - Quiz

ich (sein)
A
ist
B
bist
C
bin
D
sind

Slide 20 - Quiz

du (sein)
A
bist
B
ben
C
ist
D
sind

Slide 21 - Quiz

er/sie/es (sein)
A
bin
B
bist
C
ist
D
sind

Slide 22 - Quiz

wir (sein)
A
sind
B
seit
C
sein
D
bist

Slide 23 - Quiz

ihr (Sein)
A
sind
B
seid
C
sein
D
bin

Slide 24 - Quiz

Sie (sein)
A
Sind
B
Seid
C
Sein

Slide 25 - Quiz

An die Arbeit!
(Af)maken: Aufgabe 14,15,16 (blz 15 tm 17) 
Voor Aufgabe 16--> Kies 1 recept op blz 19 tm 21)

Fertig? -->  Lernen: (van du --> ne, )
 Woordenlijst Kaffee und Kuchen met Studygo! of op papier

Slide 26 - Diapositive

Lernzielcheck

Slide 27 - Diapositive

Wie konjugierst du sein?
Schrijf het hele rijtje op in het Duits

Slide 28 - Question ouverte

Wie konjugierst du haben? Schrijf het hele rijtje op in het Duits

Slide 29 - Question ouverte

Welche neuen Wörter hast du gelernt?

Slide 30 - Carte mentale