P2 K3 S7

Herzlich Willkommen
3HA P2 S14
Setzt euch in eure Tischgruppen

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Herzlich Willkommen
3HA P2 S14
Setzt euch in eure Tischgruppen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Heute
Grammatikpräsentationen
Signalwörter / Lesen
Wortschatz 

Slide 3 - Diapositive

Lernziele
Am Ende der Stunde:
1) Habt ihr die letzte Präsentationen über die Grammatik der 8. Klasse gegeben/gehört
2) Habt ihr Signalwörter in einen Text erkennt
3) Habt ihr die Wortschatz dieser Kapitel aktiv geübt

Slide 4 - Diapositive

Letzte Stunde
Präsentationen Grammatik & Feedback
Hausaufgaben gemacht

Slide 5 - Diapositive

Präsentationen

Regelmäßige Verben
.

Slide 6 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:
1) Nimmt für das Lesen immer dein Buch mit zur Unterrichtstunde. 
2) Wann wir Lesen üben steht in Classroom
3) Buch nicht mit = materiaal vergeten 

Slide 7 - Diapositive

Welche Verkehrsmittel sind in diesen Artikel genannt?

Slide 8 - Question ouverte

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:

Om een tekst te kunnen begrijpen begin je altijd met een analyse van de tekst:


Slide 9 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:

Om een tekst te kunnen begrijpen begin je altijd met een analyse van de tekst:
wat voor soort tekst is het,
wat is het onderwerp,
wat is de structuur van de tekst,
je kijkt naar foto's, tussenkopjes etc. 


Slide 10 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:
 
Een tekst is een geschreven stuk bestaande uit woorden. Maar: willekeurige woorden achter elkaar is geen tekst

Bestaande een een geschreven is stuk tekst uit woorden.
Achter elkaar geen is maar tekst willekeurige woorden 

Slide 11 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:
 
Tussen zinnen, zinsdelen en alinea's staan woorden die verbanden aangeven.
Zoals een woord als zoals. Of of.
Als je op zoek bent naar een voorbeeld, dan kun je zoeken naar een woord als: zoals. Of duidt op een opsomming. 
Vragen over teksten gaan vaak over die woorden... 

Slide 12 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Waarom gaan vragen vaak over signaalwoorden?

Omdat tekstvragenstellers daarmee kunnen checken of je de details van de tekst begrijpt.

Je hoeft dus niet de hele tekst te lezen om het goede antwoord op een vraag te geven. Het scheelt dus tijd.

Slide 13 - Diapositive

Signaalwoorden (NL)

Slide 14 - Carte mentale

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:   

Voor het lezen van een tekst heb je weldegelijk ook andere kennis nodig:
Nuttige woordenkennis
Grammatica geeft soms verbanden aan 
En handig is ook iets te weten over thema's die vaak besproken worden in die teksten 
 

Slide 15 - Diapositive

Wat voor soort verbanden kunnen signaalwoorden aangeven?

Slide 16 - Question ouverte

Die verrücktesten Schulwege
Tegenstelling
Volgorde
Opsomming / uitsluiting
Oorzaak / reden
Gevolg / conclusie
Voorbeeld / extra informatie
Versterking / beperking


Slide 17 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Lesen:  
Also
auch
in
Deutsch
Und diesem Text
gibt es Signalwörter 

Pro Tischgruppe 1 Person (Jens, Sofia, Lina und Linus, Zeyda) Suche die Signalwörter, schreibe die auf und übersetze.
In classroom.
Wat voor soort verband geven die signaalwoorden aan?


Slide 18 - Diapositive

Check Signalwörter

Slide 19 - Diapositive

Die verrücktesten Schulwege
Fragen 12 c (S104)


Slide 20 - Diapositive

Verrücktesten Schulwege (2)
Verrücktesten Schulwege op formative maken

Slide 21 - Diapositive

Verrücktesten Schulwege (2)

Slide 22 - Diapositive

3. Wörter entdecken

Slide 23 - Diapositive

Nummernschilder
Lese 11 (S. 101)
- Was ist ein Nummernschild?
Ihr bekommt pro Tischgruppe ein Nummernschild: suche im Internet
- Wo dieses Auto herkommt?
- Wie man mit dem Öffentlichen Verkehr in die Stadt kommt (wo muss man umsteigen?) (benutze die Website der Deutsche Bahn)
- Welche Zuge benutzt man, wie teuer ist es?

Slide 24 - Diapositive

Nummernschilder
Lese 11 (S. 101)
Gruppe 1: HB
Gruppe 2: L
Gruppe 3: HD
Gruppe 4: AC
Gruppe 5: SB
Gruppe 6: GÖ
Gruppe 7: FF 

Slide 25 - Diapositive

Lernziele: check
Am Ende der Stunde:
1) Habt ihr die letzte Präsentationen über die Grammatik der 8. Klasse gegeben/gehört
>>> nächsten Mal: Präteritum Modalverben

2) Habt ihr Signalwörter in einen Text erkennt
>>> nächsten Mal: Lesen Straßenschilder
3) Habt ihr die Wortschatz dieser Kapitel geübt
>>> nächsten Mal: Nummernschilder

Slide 26 - Diapositive