M4 T4 L3 Antibiotica een snelle trip naar gezondheid?

Bacteriën
Bacteriën bestaan in miljoenen soorten en iedere dag worden er nieuwe ontdekt. Bacteriën komen overal voor. 
Ze zijn één cel groot en hebben geen celkern. 
Bacteriën planten zich voort door zichzelf in twee te delen. Dit proces gaat razendsnel. 

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
StewinaSecundair onderwijs

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bacteriën
Bacteriën bestaan in miljoenen soorten en iedere dag worden er nieuwe ontdekt. Bacteriën komen overal voor. 
Ze zijn één cel groot en hebben geen celkern. 
Bacteriën planten zich voort door zichzelf in twee te delen. Dit proces gaat razendsnel. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
Bacteriën zijn een groep micro-organismen. Sommige zijn nuttig en worden gebruikt bij biotechnologie. Andere kunnen infecties veroorzaken.

Slide 2 - Diapositive

Laat studenten korte presentaties maken over het gebruik van bacteriën in biotechnologie en het effect ervan op de gezondheid.
Waar zitten meer bacteriën op?
A
wc-bril
B
smartphone

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel bacteriën denk je
dat er op jouw smartphone zitten?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe worden ziekten en plagen voorkomen in verticale landbouw?
A
De ruimte staat open voor de buitenlucht
B
De ruimte wordt besproeid met pesticiden
C
De ruimte is goed afgesloten van buitenlucht
D
De ruimte wordt dagelijks schoongemaakt

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip gebruiken we voor de robots en machines die het werk op het platteland overnemen?
A
Intensieve landbouw
B
Vertical farming
C
Mechanisering
D
Extensieve landbouw

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een kenmerkend gewas voor verticale landbouw?
A
Fruitbomen zoals appelbomen.
B
Graangewassen zoals tarwe.
C
Bladgroenten zoals sla.
D
Peulvruchten zoals bonen.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke technologie wordt vaak gebruikt in verticale landbouw?
A
Stoommachines.
B
LED-verlichting.
C
Windturbines.
D
GPS-systemen.

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een nadeel van verticale landbouw?
A
Minder opbrengst per vierkante meter.
B
Minder variatie in gewassen.
C
Moeilijkere toegang tot water en voedingsstoffen.
D
Hoge initiële investeringskosten.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk voordeel heeft verticale landbouw?
A
Hogere kosten voor productie.
B
Minder controle over het klimaat.
C
Efficiënt gebruik van ruimte.
D
Meer risico op plagen.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is verticale landbouw?
A
Het verbouwen van gewassen in meerdere lagen.
B
Een vorm van dierlijke landbouw.
C
Het telen van gewassen in de lucht.
D
Het verbouwen van gewassen op horizontale velden.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle beweringen goed?! Plaats hier je schermafdruk

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke functie heeft de antibiotica?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions








Je mobiel bevat 25 000 bacteriën 
per vierkante centimenter

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Te veel antibiotica innemen is schadelijk, omdat het bacteriën ... maakt.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel bacteriën denk je
dat er op jouw mobiel zitten?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werkt antibiotica niet bij virussen?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Antibiotica
Antibiotica zijn geneesmiddelen die bacteriële infecties bestrijden. Ze werken alleen tegen bacteriën, niet tegen virussen. Er bestaan verschillende soorten antibiotica tegen verschillende soorten bacteriën. Een correct en verantwoord gebruik van antibiotica is belangrijk om resistentie tegen te gaan.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kan Antibiotica gevaarlijk zijn?
A
Goede bacteriën gaan dood
B
Alleen slechte bacteriën blijven leven
C
Alle bacteriën blijven leven
D
geen van de drie

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegen slechte bacteriën gebruik je ...... .
A
geen medicijnen
B
Antibiotica
C
Vaccinatie
D
geen van de drie

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De meeste bacteriën zijn nuttig en goed voor de mens
A
juist
B
onjuist

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het gevaar van te vaak antibiotica gebruiken
A
de bacteriën worden resistent
B
er is geen gevaar
C
de bacteriën hebben geen invloed meer
D
geen van de drie

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

alle bacteriën zijn slecht voor ons lichaam
A
waar
B
niet waar

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën kunnen ongevoelig worden voor antibiotica
A
waar
B
niet waar

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antibiotica werken ook tegen griep
A
waar
B
niet waar

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions