Blits - les 14

1. Sascha ziet op de kaart dat Gmunden vlak bij een meer ligt. Hoe heet dit meer?
1 / 16
suivant
Slide 1: Question ouverte
InformatievaardighedenBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1. Sascha ziet op de kaart dat Gmunden vlak bij een meer ligt. Hoe heet dit meer?

Slide 1 - Question ouverte

Sascha wil vanaf dit meer een boottocht maken. Langs welke plaats komt hij als eerste als hij langs de rivier de Traun naar het zuiden afvaart?

Slide 2 - Question ouverte

2. Wat is het hoofdonderwerp van deze tekst?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is de centrale vraag?

Slide 4 - Question ouverte

3. Je wilt antwoord op de vraag: hoe leg je een skipiste aan? Welke tekst geeft hierop een antwoord?
A
bron 1
B
bron 2
C
bron 3
D
bron 4

Slide 5 - Quiz

Je wilt antwoord op de vraag: welke invloed hebben bergen op het weer? Welke tekst geeft hierop een antwoord?
A
bron 1
B
bron 2
C
bron 3
D
bron 4

Slide 6 - Quiz

4. Welke alfabetische volgorde is goed?
A
cabinelift-bergketen-langlaufen-skipiste
B
skipiste-langlaufen-bergketen-cabinelift
C
langlaufen-cabinelift-skipiste-bergketen
D
bergketen-cabinelift-langlaufen-skipiste

Slide 7 - Quiz

In de tabel staan de woorden frequentie en continu. Als je de betekenis van deze woorden wilt opzoeken , waar kun je dat dan?
A
atlas
B
register
C
woordenboek
D
legenda

Slide 8 - Quiz

Wat betekent frequentie?
A
hoe vaak iets gebeurt in een bepaalde tijd
B
bijzonder, apart
C
lang, langdurig
D
volgens een plan werken

Slide 9 - Quiz

Wat betekent continu?
A
af en toe
B
voortdurend, onafgebroken
C
soms
D
heel vaak

Slide 10 - Quiz

Welke van de 3 liften gaat het vaakst?
A
sleeplift
B
stoeltjeslift
C
cabinelift
D
allemaal even vaak

Slide 11 - Quiz

Hoe laat gaat de laatste lift op een doordeweekse dag?
A
17.00 uur
B
17.30 uur
C
18.00 uur
D
18.30 uur

Slide 12 - Quiz

Hoe vaak gaat de stoeltjeslift in het weekeinde?
A
iedere 2 minuten van 10.00 - 17.30 uur
B
iedere 5 minuten van 11.00 - 17.00 uur
C
continu van 9.00 - 18.30 uur
D
iedere minuut van 9.30 - 18.30 uur

Slide 13 - Quiz

Tot hoe laat kun je doordeweeks met de cabinelift naar boven?
A
tot 17.00 uur
B
tot 17.30 uur
C
tot 18.00 uur
D
tot 18.30 uur

Slide 14 - Quiz

Tussen welke 2 boeken moet een boek over langlaufen staan als het op alfabetische volgorde moet staan?
A
tussen duivenrecepten en havens
B
tussen havens en hoeden
C
tussen hoeden en poezen
D
tussen poezen en ski-oorden

Slide 15 - Quiz

Wat vond je van de les?

Slide 16 - Carte mentale