3. Vraagstukken - Analyseren

Vorige les
Opdracht 3 gemaakt?  
We nemen deze samen door, druk op de vinkjes als je wilt nakijken
3: Overgewicht is dit een probleem? 
 

VRAAGSTUKKEN
Argumenten bedenken
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vorige les
Opdracht 3 gemaakt?  
We nemen deze samen door, druk op de vinkjes als je wilt nakijken
3: Overgewicht is dit een probleem? 
 

VRAAGSTUKKEN
Argumenten bedenken

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen vorige week: 
Argumenten bedenken:
  1. Weet je wat een standpunt is?
  2. Weet je wat argumenten zijn?
  3. Kun je uitleggen hoe je een standpunt kunt innemen met behulp van argumenten?

Slide 2 - Diapositive

Opdracht 5
Ga in tweetallen of drietallen oefenen met argumenteren. Om de beurt een poging doen, de andere 1 a 2 personen luisteren en besluiten samen of de argumenten voldoende zijn om de 10.000 euro te geven. 
  

1. Ik heb 10.000 euro voor één van jullie! Alleen diegene die de ander(en) het beste kan overtuigen waarom die persoon die 10.000 euro moet hebben, krijgt het.
2. Bedenk voor jezelf dus een aantal redenen (argumenten) waarom jij vindt dat jij die 10.000 euro moet krijgen.
3. De anderen bepalen met unanimiteit (iedereen moet het met elkaar eens zijn en je mag niet op jezelf stemmen) wie het geld krijgt. Wanneer je in één ronde er niet samen uitkomt, begin je een nieuwe ronde met argumenten.


Slide 3 - Diapositive

VRAAGSTUKKEN - Analyseren
Methode M

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen: Analyseren:
Uitleggen hoe je een maatschappelijk vraagstuk kunt analyseren.

Slide 5 - Diapositive

Wat weten jullie tot nu toe?
  1.  Jullie weten nu wat een maatschappelijk vraagstuk is.
  2. Jullie weten dat we een maatschappelijk vraagstuk van verschillende kanten moeten bekijken.
  3.  Jullie weten wat een standpunt is en wat argumenten zijn.

Nu gaan jullie een maatschappelijk vraagstuk analyseren - starten met een video kijken. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Lees de tekst maak de opdracht 
in Methode M

Opdracht 1


  • Leg in minimaal twee zinnen uit waar het probleem over gaat.

Vul je antwoord in op Methode M - je krijgt 3 minuten de tijd


Slide 8 - Diapositive

Opdracht 2:
Ga op zoek naar twee actuele bronnen over dit onderwerp. Als je dit hebt gedaan ga ik enkele vragen wat jullie hebben gevonden. Je mag in tweetallen samenwerken. 

Leg uit waarom je hiervoor gekozen hebt.





Vul je antwoord in op Methode M - je krijgt 8 -10 minuten 

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 3:
A. Gaat het om een situatie die veel mensen onwenselijk vinden?
Zijn er verschillende meningen over de oplossing?
B. Besteden media aandacht aan het probleem?
C. Is er gezamenlijke actie of een oplossing van de overheid nodig?
D. Geef nu antwoord op de vraag of we hier te maken hebben met een maatschappelijk vraagstuk.
Je mag in duo's werken en zachtjes overleggen, zonder dat je buren hier last van hebben. Vul je antwoord in op Methode M - je krijgt 8 -10 minuten 

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 4
Wat vind jij? Hoe zouden we het probleem kunnen oplossen?

a) Bedenk drie oplossingen voor het probleem voor de opvang van vluchtelingen.
b) Wat is jouw standpunt bij dit maatschappelijk vraagstuk? (Denk aan een argument!)

Slide 11 - Diapositive

Lesdoelen: Analyseren:
Nu kun je uitleggen hoe je een maatschappelijk vraagstuk kunt analyseren.

Slide 12 - Diapositive

Volgende week:
Start met de Praktische Opdracht voor je PTA
  • Uitleg over je opdracht
  • Kies 1 van de 3 analyses (kijk in Methode M, als je hier al over wilt nadenken)
  • Samenwerken mag, maar je levert je eigen opdracht individueel in (je eigen pitch).
  • Je hebt 2 lessen van 50 minuten om eraan te werken, thuis doorwerken mag. 

Slide 13 - Diapositive