MM 1G - 2.2 Het leven van de eerste boeren (les 7)

Welkom
Mens en Maatschappij
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mens en Maatschappij

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
Start
Lesdoel 
  • Je leert over het leven van de eerste boeren in Nederland.

Huiswerk
  • Nakijken verdiepingsopdrachten De grotten van Lascaux.
  • Online cursustoets 2.2.

In de actualiteit...Prehistorische vrouw als jager

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
2.3 Het leven van de eerste boeren
Herhaling leerdoelen
  • Hoe noemen we de plotselinge overgang tussen de jagers-verzamelaars en de boeren?
  • Welke begrippen horen bij jagers-verzamelaars en welke bij boeren: bezit - nomaden - agrarisch grondgebruik - rondtrekken - akkers - huizen - tenten.

Kijk mee... (Hunebedbouwers) 
Tijd van jagers en boeren
tot 3.000 v.C.
Kijkvragen
  1. Behoren de hunebedbouwers tot de prehistorie of tot de historie?
  2. Wanneer werden de hunebedden gebouwd? In de steentijd, in de bronstijd of in de ijzertijd?
  3. Naar welke voorwerpen werden de hunebedbouwers ook wel vernoemd?
  4. Waarvoor werden de hunebedden gebruikt?
  5. Waar vinden we de meeste hunebedden in Nederland?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
2.3 Het leven van de eerste boeren
Leerdoelen
  • Je kent de eerste boeren in Nederland.
  • Je kent het tijdvak van jagers en boeren.


Kijk mee... (Hunebedbouwers) 
Tijd van jagers en boeren
tot 3.000 v.C.
Kijkvragen
  1. Behoren de hunebedbouwers tot de prehistorie of tot de historie?
  2. Wanneer werden de hunebedden gebouwd? In de steentijd, in de bronstijd of in de ijzertijd?
  3. Naar welke voorwerpen werden de hunebedbouwers ook wel vernoemd?
  4. Waarvoor werden de hunebedden gebruikt?
  5. Waar vinden we de meeste hunebedden in Nederland?

Slide 6 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
2.3 Het leven van de eerste boeren
Leerdoelen
  • Je kent de eerste boeren in Nederland.
  • Je kent het tijdvak van jagers en boeren.

Uitleg
  • De eerste landbouwsamenlevingen ontstonden rond 12.000 v.C. in Egypte en Irak.
  • Rond 5.000 v.C. kwamen de eerste boeren in Nederland wonen: eerst in Zuid-Limburg en later ook in Drenthe.
  • De eerste boeren in Nederland werden bekend om hun aardewerken potten (trechterbekers) en om hun graven (hunebedden).
Tijd van jagers en boeren
tot 3.000 v.C.

Slide 7 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
2.3 Het leven van de eerste boeren
Leerdoelen
  • Je kent de eerste boeren in Nederland.
  • Je kent het tijdvak van jagers en boeren.

Uitleg
  • Rond 3.000 ontstond het huidige schrift. Toen eindigde de prehistorie en begon de historie.
  • De prehistorie > opgravingen en vergelijking met primitieve stammen.
  • De historie > opgravingen en geschreven bronnen.
  • Tijd van jagers en boeren = de tijd van jagers en verzamelaars (tot ongeveer 12.000 v.C.) + de tijd van boeren (van ongeveer 12.000 v.C. tot 3.000 v.C.).
  • De landbouwrevolutie en de uitvinding van het huidige schrift bepaalden de overgangen.
Tijd van jagers en boeren
tot 3.000 v.C.

Slide 8 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
2.3 Het leven van de eerste boeren
Leerdoelen
  • Je kent de leefwijze van de eerste boeren.
  • Je weet waar en hoe landbouw is ontstaan.
  • Je kent de begrippen landbouwsamenleving, landbouwrevolutie, agrarisch grondgebruik.

Uitleg
  • Verandering: Boeren waren geen nomaden zoals jagers en verzamelaars, maar woonden op een vaste plek.
  • Verandering: Boeren bouwden huizen en bewaarden goederen.
  • Verandering: Met het vergaren van bezit ontstond het verschil tussen arm en rijk.
  • Continuïteit: Boeren bleven ook nog jagen en vissen.
Tijd van jagers en boeren
tot 3.000 v.C.

Slide 9 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
2.3 Het leven van de eerste boeren
Leerdoelen
  • Je kent de eerste boeren in Nederland.
  • Je kent het tijdvak van jagers en boeren.

Opdracht
  • Lees de theorie.
  • Maak opdracht 9-14.
Tijd van jagers en boeren
tot 3.000 v.C.

Slide 10 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Arm en rijk
Start
Controle leerdoelen
  • Waarom wordt de overgang naar een landbouwsamenleving de landbouwrevolutie genoemd?
  • Noem een vorm van continuïteit tussen de jagers en verzamelaars en de eerst boeren.
  • Noem een vorm van verandering tussen de jagers en verzamelaars en de eerste boeren.
  • Noem een vorm van verandering tussen de eerste boeren en ons.

Slide 11 - Diapositive