2.2. Uitslagen

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, ga je gelijk op je plaats zitten en leg je de volgende spullen klaar:
- Ipad (gesloten of op z'n kop)
- wiskundeschrift (roosterpapier)
- gevulde etui (deze les heb je als extra  een schaar en geodriehoek nodig)
- werkplanning H.2
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, ga je gelijk op je plaats zitten en leg je de volgende spullen klaar:
- Ipad (gesloten of op z'n kop)
- wiskundeschrift (roosterpapier)
- gevulde etui (deze les heb je als extra  een schaar en geodriehoek nodig)
- werkplanning H.2

Slide 1 - Diapositive

Inloggen op LessonUp
  • Aanmelden met schoolmail + schoolwachtwoord
  • klascode:
     1B    bkbvt
     1C    nqvqn
     1D    euxyk
  • Al aangemeld: Inloggen met Microsoft + doorgaan/uitvoeren

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.2
  • Instructie par. 2.2
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

QUIZ
OPEN LESSONUP 
op de
 IPAD

Slide 6 - Diapositive


A
balk
B
bol
C
piramide
D
prisma

Slide 7 - Quiz


A
balk
B
kubus
C
vierkant
D
cilinder

Slide 8 - Quiz


A
cilinder
B
rechthoek
C
kubus
D
balk

Slide 9 - Quiz


A
cirkel
B
cilinder
C
rondje
D
prisma

Slide 10 - Quiz


A
punt
B
prisma
C
cilinder
D
kegel

Slide 11 - Quiz


A
cilinders
B
piramides
C
kegels
D
prisma's

Slide 12 - Quiz


A
bal
B
cirkel
C
bol
D
globe

Slide 13 - Quiz

Hoe noem je de platte vlakken bij een kubus of balk?
A
ribben
B
ruimtevlakken
C
grensvlakken
D
rechthoeken

Slide 14 - Quiz

Hoeveel grensvlakken heeft een balk of kubus?
A
2
B
4
C
6
D
8

Slide 15 - Quiz

Hoeveel grensvlakken heeft deze piramide?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 16 - Quiz

Welke voorwerpen hebben alleen platte grensvlakken?
A
kubus, piramide, balk
B
piramide, cilinder, bol
C
kubus, balk , cilinder
D
balk, piramide, bol

Slide 17 - Quiz

alleen platte zijkanten
kan rollen

Slide 18 - Question de remorquage

Hoeveel grensvlakken van deze piramide hebben de vorm van een driehoek?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 19 - Quiz

Om welk ruimtefiguur gaat het?
Alle grensvlakken hebben in werkelijkheid de vorm van een vierkant.

Slide 20 - Question ouverte

De grensvlakken van een balk kunnen een vierkant of ............... zijn.

Slide 21 - Question ouverte

Een cilinder heeft twee dezelfde grensvlakken. Welke vorm hebben deze grensvlakken?

Slide 22 - Question ouverte

Om welk ruimtefiguur gaat het?
De meeste grensvlakken hebben de vorm van een driekhoek.

Slide 23 - Question ouverte

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.2
  • Instructie par. 2.2
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 24 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik weet wat het verschil is tussen een bouwplaat en uitslag van een ruimtefiguur.
  • Ik kan een uitslag van een ruimtefiguur herkennen.
  • Ik kan de uitslag van een balk en kubus tekenen. 

Slide 25 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.2
  • Instructie par. 2.2
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 26 - Diapositive

Instructie

Par. 2.2

Uitslagen

Doe actief mee!

Slide 27 - Diapositive

Instructie
- verschil bouwplaat en uitslag
- uitslagen ruimtefiguren
- uitslag dobbelsteen
- uitslag balk tekenen
- grensvlakken tekenen: goede aantal + goede vorm

Slide 28 - Diapositive

De uitslag van een balk tekenen
Teken de uitslag van een balk met
een lengte van 3 cm
een breedte van 2 cm
een hoogte van 1 cm

Maak eerste een schets (denk aan het smartiedoosje).

Slide 29 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.2
  • Instructie par. 2.2
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 30 - Diapositive

Werkplanning klas 1B + 1C
par. 2.2

Slide 31 - Diapositive

Werkplanning klas 1D
par. 2.2

Slide 32 - Diapositive

             ZELFSTANDIG WERKEN
GROEP 1: zelfstandig 
  • begrijpen de lesstof 
  • gaan zelfstandig aan de          gang                                    GROEP 2: extra instructie
  • leerlingen die graag samen starten en extra instructie willen.

 AGENDA MOMENT


Volgende les

wiskundemateriaal meenemen: schaar, geodriehoek, schrift met roosterpapier (daarin werkplanning)









Slide 33 - Diapositive

AAN DE SLAG 
Maken op de Ipad:
- Par. 2.2
- Handtekening + score op werkwijzer noteren

Klaar? 
- Voorkennis maken

Slide 34 - Diapositive

timer
30:00

Slide 35 - Diapositive

Lesprogramma
  • Welkom
  • Terugblik per. 2.1: Quiz (LessonUp)
  • Leerdoelen par. 2.2
  • Instructie par. 2.2
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 36 - Diapositive

Evaluatie
  • leerdoelen bereikt?
  • werkhouding? werkplanning + classdojo

Slide 37 - Diapositive

Leerdoelen bereikt?
  • Ik weet wat het verschil is tussen een bouwplaat en uitslag van een ruimtefguur.
  • Ik kan een uitslag van een ruimtefiguur herkennen.
  • Ik kan de uitslag van een balk en kubus tekenen. 

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Tijd over.........

film 

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Vidéo

Slide 43 - Lien

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive