Hoofdstuk 3 les 1 - par 3.1 en 3.2 (gericht)

Startopdracht les
  1. Zet je tas op de grond.
  2. alles  van tafel.
  3. Wacht rustig tot dat we starten.
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht les
  1. Zet je tas op de grond.
  2. alles  van tafel.
  3. Wacht rustig tot dat we starten.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  1. Herhaling vorige les - inzage toets 
  2. Uitleg 3.1 hoe kom je aan werk? en Uitleg 3.2 Wie is de baas?
  3. Aan de slag met paragraaf 1 en 2 (alleen begrippen vragen)
  4. Uitleg 3.1 en 3.2 rekenvaardigheden mbv hulpkaart rekenvragen en verhoudingstabel.
  5. Aan de slag met paragraaf 1/2 (rekenvragen)
  6. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

LET OP! differentiatie 

Lesdoelen
  1. Ik heb de leerdoelen van hoofdstuk 3  paragraaf 1/2 behaald.
  2. Ik heb aantekeningen van paragraaf 1/2 gemaakt.
  3. Ik heb met mijn buurman/vrouw samengewerkt.
  4. Ik heb gerekend met behulp van de hulpkaart

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3 Aan het werk?
Studiewijzer

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets inzage
timer
10:00
Wat ga je doen
TOETS INZIEN.

Hoe ga je dit maken?
Alles van tafel behalve toets.

Klassikaal opvallende dingen bespreken. 

Hoge scoorders -> 
klaar? bekijk par 3.1 en 3.2
LET OP! 
Het stoplicht.

Slide 5 - Diapositive

huiswerk controle 
Aanmelden / Inloggen 
        Lesson up                                                Teams

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3 Aan het werk?
Studiewijzer

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet aan het eind van deze les:
1. Paragraaf 1 -  Hoe kom je aan een baan (vacature, solliciteren)
2. Paragraaf 1 -  Wat voor soort banen zijn er ? (voltijd, deeltijd en geschoold en ongeschoold)
3. Paragraaf 2 - Wat voor arbeidsovereenkomst kan je hebben? (vast, tijdelijk en proeftijd)
Rekenen:
4. Rekenen met procenten
-  percentage berekenen
(verhoudingstabel)
- euro's naar procenten.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er een bijbaan? En wat voor?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kom je aan een baan?
Vacature
Solliciteren

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort banen zijn er?
Fulltime (voltijd)
Je werkt per week 36/40 uur of meer.
Parttime (deeltijd)
Je werkt minder dan een volledige baan.
36 uur of meer
minder dan 36/40 uur

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort banen zijn er?
Ongeschoold
Geschoold
Wat voor soort baan hebben jullie meestal?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor arbeidsovereenkomst kan je hebben?
Als je iets met elkaar afspreekt heb je een overeenkomst

Als je ergens gaat werken sluit je een arbeidsovereenkomst

Wat zou hierin staan?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee soorten arbeidsovereenkomsten:

  • de vaste arbeidsovereenkomst (zonder einddatum);


  • de tijdelijke arbeidsovereenkomst (met einddatum).

Proeftijd ; periode waarin de arbeidsovereenkomst zonder reden mag worden beëindigd.




Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

             Wanneer kan een arbeidsovereenkomst eindigen?
De arbeidsovereenkomst kan eindigen:

  • in de proefperiode;
  • op de afgesproken einddatum (bij een tijdelijke
     arbeidsovereenkomst); 
  • na een opzegtermijn (bij een vaste
    arbeidsovereenkomst).
Extra

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
d

timer
20:00
Wat ga je doen
Maken van paragraaf 1/2
blz 68 t/m 75

maken 4,5,6,7, 14, 18 , 19, 22, 23

opdrachten overslaan  
-> REKEN OPDRACHTEN
Hoe ga je dit maken?

Extra uitleg
Powerpoint 3.1/3.2 in magister voor extra uitleg


Zelfstandig 

eerste 10 min in stilte.

Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer

Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar?
(snelle werkers )
Maak de uitdagende opdrachten; 
- rekenopdrachten par 1 en 2

LET OP! 
Stoplicht

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rustmoment
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenkaart Rekenen
Verhoudingstabel

Slide 18 - Diapositive

uitdelen van geprinte variant.
Verdeling in de uitleg
  1. Korte instructie en dan aan de slag 
    of
  2. Meedoen klassikaal en dan aan de slag.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk met 
Ik roep enkele van jullie naar voren.

Uitleg en maken onder begeleiding van rekenvragen

Wie niet is uitgenodigd en wilt mag naderhand ook naar voren komen.
Wat doe je als je niet naar voren moet? Rekenvragen maken.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
d

timer
25:00
Wat ga je doen
Maken van paragraaf 3/4
blz 68 t/m 75

maken 9, 10, 15
maken20, 21 en 25
Hoe ga je dit maken?

> Powerpoint 2.3/4 in magister voor extra uitleg

LET OP!! gebruik je hulpkaart

Zelfstandig 

eerste 10 min in stilte.

Vragen? kom naar de uitleg tafel. 1 per keer

Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar?
(snelle werkers )
Maak de uitdagende opdrachten; 
- herhalingsopdrachten paragraaf 2.3/4 blz 61 

LET OP! 
Stoplicht

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet aan het eind van deze les:
1. Paragraaf 1 -  Hoe kom je aan een baan (vacature, solliciteren)
2. Paragraaf 1 -  Wat voor soort banen zijn er ? (voltijd, deeltijd en geschoold en ongeschoold)
3. Paragraaf 2 - Wat voor arbeidsovereenkomst kan je hebben? (vast, tijdelijk en proeftijd)
Rekenen:
4. Rekenen met procenten
-  percentage berekenen
(verhoudingstabel)
- euro's naar procenten.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een vacature?
A
Een vacature is een manier om te solliciteren
B
Een vacature is een baan die niet meer beschikbaar is
C
Een vacature is een baan die vrij is
D
Een vacature is een manier om te solliciteren

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Iemand werkt deeltijd, werkt hij/zij dan meer of minder dan 36 uur in de week?
A
Meer
B
Minder

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een arbeidsovereenkomst?
A
Een groep bedrijven die hetzelfde doen
B
Werk bij een uitzendbureau
C
Een afspraak tussen werkgever en werknemer.
D
Een afspraak tussen klant en verkoper

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Blooket
Hoe goed weten wij de begrippen.

SPELEN maar.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken met procenten
3. stijging of daling MET groeifactor
Toename                          Groeifactor = 1 + (%/100)
Afname                             Groeifactor = 1 - (%/100)

Formule                            oude aantal/bedrag x groeifactor = 


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken met procenten
4. Procentuele stijging of daling
Optie 1                                 (nieuw - oud) : oud x 100
Optie 2                                verschil : oud x 100
Optie 3                                Gebruik maken van een verhoudingstabel

Bijvoorbeeld opgave 8 tm 11

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef aan hoe leuk je de les vond.
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

§3.1 en 3.2 gerichte opdrachten af


Neem de spullen die je voor de les nodigt hebt mee?



Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht les
  1. Pak je spullen in.
  2. Blijf zitten
  3. Wacht rustig tot de bel.
  4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie 
Economie 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we vorige keer geleerd?

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions