Les 6 Hoe leer jij het beste?

LOB
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LOB

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen voor je LOB-er?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe leer jij?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begin een week van te voren te leren voor een toets.
A
nooit
B
soms
C
vaak
D
altijd

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik houd regelmatig pauze en leer niet te lang achter elkaar.
A
nooit
B
soms
C
vaak
D
altijd

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen:
  • Je kent de verschillende leerstijlen
  • Je kent jouw persoonlijke leerstijl
  • Je weet wat goed past bij jouw leerstijl

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe leer jij het beste?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Breinfeiten:


  • Alles wat je vindt, denkt of doet, wordt bepaald in jouw hersenen
  • Hersenen zijn net spieren. Trainen met het juiste schema werkt het beste
  • Leren kun je leren door te oefenen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel procent van ons lichaamsgewicht wordt ongeveer ingenomen door je hersenen?
A
2%
B
16%
C
8%
D
32%

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel procent van je energie gebruiken je hersenen?
A
10-20%
B
30-40%
C
20-30%
D
40-50%

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In je hersenen wordt informatie doorgegeven met een snelheid van ongeveer:
A
20 km/u
B
260 km/u
C
80 km/u
D
360 km/u

Slide 12 - Quiz

360 KM PER UUR
Het brein bestaat uit ongeveer honderd miljard zenuwcellen. Deze zenuwcellen moeten snel met elkaar kunnen communiceren. Dit gebeurt door middel van het uitwisselen van elektrische signalen die zich met snelheden tot wel 360 km/u kunnen verplaatsen
Rond welke leeftijd zijn je hersenen ongeveer volgroeid?
A
8e levensjaar
B
18e levensjaar
C
16e levensjaar
D
25e levensjaar

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hersenen zijn groter bij:
(betekent niet dat ze slimmer zijn)
A
Mannen
B
Weet ik niet
C
Vrouwen
D
Mannen en vrouwen

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Na hoeveel minuten intensief leren hebben de hersenen even rust nodig?
A
Na 0 tot 20 minuten
B
Na 40 tot 60 minuten
C
Na 20 tot 40 minuten
D
Na 60 tot 80 minuten

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er komen straks 7 verschillende soorten boodschappen.
Hoeveel ga jij er onthouden?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vlokken

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijgerbrood

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jam

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Komkommer

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bananen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WC - Papier

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Frikandellen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke boodschappen heb je weten te onthouden?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke leertip uit het filmpje neem jij mee?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je begrijpt nu:
  • Waarom je bij veel vakken een presentatie, werkstuk of een opdracht/vragen moet maken. Als je de uitleg zelf formuleert, blijft de informatie het beste hangen
  • Alleen lezen en luisteren niet de beste manier is om te leren
  • Met oriënteren, organiseren, verwerken en controleren is leeropbrengst groter dan leren zonder een plan of doel

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende leerstijlen
Iedereen is anders en leert ook op een manier die bij hem/haar past. Welke stijl van leren past bij jou?


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende leerstijlen
Maak de leerstijlentest op de volgende slide.

- Maak een printscreen van de uitslag.
-  Neem dit op in een Word bestand.
- Lever deze vandaag in via CumLaude.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek op internet 2 tips die van toepassing zijn op jouw leerstijl.

Slide 34 - Question ouverte

Bijvoorbeeld
http://robsegers.blogspot.com/2014/01/leerstijlen-volgens-kolb-werkvormen.html

De test die je zojuist hebt gemaakt is gebaseerd op de theorie van David Kolb.
Alhoewel zijn theorie heel interessant is, is deze nooit goed onderzocht.
We weten dus niet zeker of de theorie wel klopt. 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschouw de testuitslag niet als de absolute waarheid maar liever als een manier om meer inzicht te krijgen in je persoonlijkheid en je manier van leren.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Voeg jou twee tips toe aan het Word bestand dat je net gemaakt hebt

- Lever dit (opnieuw) in via CumLaude

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog wat feiten:

  • Beweeg na het leren 30 seconden met je ogen van links naar rechts en weer terug zodat linker (verwerken)  en rechterhersenhelft (verbanden leggen) beter samenwerken.

  • Verdeel de lesstof: 20 minuten na het leren heb je 60% van de lesstof onthouden, een dag later 33%

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog wat feiten:

  • Neem na 20 minuten leren pauze door te lopen of een kop thee te zetten. Let op: Ga niet op je telefoon spelen dan zijn hersenen nog net zo actief.

  •  Hersenen zijn de meest energievretende organen: suiker is zo opgebrand, neem brood, noten of groeten

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 41 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen behaald?
  • Je kent de verschillende leerstijlen
  • Je kent jouw persoonlijke leerstijl
  • Je weet wat goed past bij jouw leerstijl

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt voor je aandacht en een hele fijne avond!

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions