Criminaliteit & Veiligheid, FO, 2024, C2

• Maatschappijleer
• HBO
• Studiejaar 2,3

Criminaliteit & Veiligheid

C2 - 14 november 2024

Planning

21 november vervalt! Mijn fout. 

Meer doen in de andere colleges? Of extra college invoegen?

Leesvragen

Inleiding: 

Het ter discussie stellen van de positie van de rechter is niet zonder gevaar, stellen de auteurs. Waaruit kan dat gevaar bestaan? En wie zullen volgens de auteurs de winnaars en wie de verliezers zijn, als de rol van de rechter inkrimpt? 

Hoofdstuk 1

Waarom zou er wel een democratie zonder rechtsstaat kunnen bestaan, maar andersom niet? (blz 33)

  

Is een rechtsstaat van belang voor de economie? En waarom wel/ niet? (blz 34)

Hoofdstuk 1

De rechter is er om de wet te toetsen op de al dan niet rechtmatigheid van vrijheidsbeperking. (blz 42) Waarom mocht de avondklok van de rechter dan toch gehandhaafd blijven in januari 2021?

Democracy

Afronding

- Verbinden begrippen uit begrippenlijst met hoofdstukken uit 

   het boek

- Voorlichtingsproduct

- Presentatie

Akerboom over...

Ondermijning

https://www.vpro.nl/argos/speel~RBX_VPRO_1898192~het-zwarte-gat-van-de-straatweg~.html 

En over...

een nieuw, of oud in nieuwe vorm, probleem

De Volkskrant over...

Jongeren en geweld

Wat hebben jullie gevonden?

II Het voorlichtingspakket

A. Toon aan de hand van bronnen aan dat je je georiënteerd hebt op criminaliteitsproblemen (van de toekomst). Toon aan dat je teksten verwerkt en audiovisuele middelen bestudeerd hebt.

  

B. Kies vervolgens een concreet probleem en verdiep je erin. Beargumenteer waarom je de keuze voor dit probleem en deze doelgroep maakt. Licht toe waarom je voor deze doelgroep een voorlichtingspakket gaat maken. Gebruik daarbij ook informatie van een deskundige, je moet hiervoor iemand interviewen.

II Het voorlichtingspakket

C. Maak een voorlichtingspakket over je gekozen criminaliteitsprobleem voor je doelgroep. Denk bij doelgroep aan mentoren, ouders, jongeren, buurtwerkers, gemeente, wijkbeheer, etc. 

 

D. Toets je pakket door het voor te leggen aan je deskundige en/of doelgroep. Gebruik de feedback die je krijgt om je voorlichtingspakket te verbeteren. 

Hoe nu verder?

Lees van twee studenten wat ze geschreven hebben. 

Heb je iets gelezen waar je je verder in zou willen specialiseren?

Hoe kom je aan nog meer informatie over dit onderwerp?

BEWAAR AL JE BRONNEN!

Afronding

- Verbinden begrippen uit begrippenlijst met hoofdstukken uit 

   het boek

- Voorlichtingsproduct

- Presentatie

Hoe?

Je zoekt twee begrippen uit die in het hoofdstuk naar voren komen. 

Je verbindt de begrippen aan voorbeelden uit het boek. 

Je koppelt de begrippen aan (actuele) voorbeelden om een en ander toe te lichten. 

Welke begrippen zou je kunnen gebruiken uit hoofdstuk 1?

Artikel / bron?

Artikel / bron?