M4: 5,3 - Internationale samenwerking

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom in de geschiedenisles!

De Koude Oorlog

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen
• Herhaling
  
• Internationale samenwerking
• Opdrachten 
• Afsluiting  
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Waarom en hoe gingen landen in de tweede helft van de twintigste eeuw samenwerken?
  

• Je kunt uitleggen waarom de Verenigde Naties werd opgericht en wie er lid van zijn.
  

• Je kunt benoemen wat vetorecht is en wat dit inhoudt en kunt benoemen welke acties de verenigde naties kan nemen als represaille.

• Je kunt uitleggen waarom de Europese landen na de Tweede Wereldoorlog gingen samenwerken in de EGKS.
  

Kapitalisme en communisme

• Kapitalisme: 
• een economisch systeem waarin ondernemers zo veel mogelijk winst proberen te maken. De grond en het kapitaal zijn in het bezit van de ondernemers.

• Communisme: 
• politieke stroming die gelooft dat armoede opgelost kan worden door privébezit af te schaffen. Alle bezittingen zijn eigendom van de staat.
  

Welke vier crisissen zijn besproken in paragraaf 5,2?

Verenigde Naties

• Opgericht in oktober 1945
  

• 193 landen zijn lid sinds 2011
  

• Veiligheidsraad:
  

5 permanente leden (Verenigde Staten, Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, China, Sovjet-Unie

10 wisselende leden

Vergeet dit ook niet: de permanente leden van de Veiligheidsraad hebben veto-recht. Als één van hen dit gebruikt, gaat een plan niet door.

Verenigde Naties

• Als een situatie uit de hand loopt kan de VN op drie manieren ingrijpen:

1. Het aannemen van een resolutie (vb. resolutie 181)

2. De VN legt sancties op (zoals op Noord-Korea)

3. De VN stuurt soldaten (blauwhelmen)

Onderdelen Verenigde Naties

Behalve het voorkomen van oorlogen wil de VN ook het leven van mensen verbeteren: 

• Vrede en veiligheid.
  
• Internationaal recht.
  
• Behoud van de mensenrechten.
  
• Economische en sociale ontwikkeling.
  
• Uitwisseling van cultuur en wetenschap

  
Om dit te bereiken heeft de VN organisaties opgericht: de bekendste is de organisatie voor het welzijn van kinderen: UNICEF. 

Kolen en staal

• Na Tweede Wereldoorlog is er voor de wederopbouw brandstoffen en grondstoffen nodig.

• Zes Europese landen werken samen om steenkool en staal te produceren (1951)

• Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS) wordt opgericht in 1951:
• Italië, West-Duitsland, Frankrijk, Nederland, België en Luxemburg
  

EEG

• Jaar: 1958
• Doel: samenwerking stimuleren
• Vrije handel tussen lidstaten
• Afspraken over de economie
  Binnen de EEG kwam er een gemeenschappelijke markt en betere samenwerking op het gebied van o.a. landbouw, handel en transport.

Europese Gemeenschap (EG)

• 1967 -->samenvoegen EEG + Euratom + EGKS --> EG
• Steeds meer leden treden tot... 12 lidstaten in 1989
• 1993: hernoemen tot Europese Unie (EU)
  

Zet de onderdelen op de juiste chronologische volgorde.

EGKS

EEG

EG

EU

1

2

3

4

Controle

• Paragraaf 5,2 - Crises tijdens de Koude Oorlog
  
• Opdrachten: 3, 4, 6, 7
  
• Blz. 132 t/m 136
  

Klaar? geef dit aan bij je docent 

Opdrachten

• Paragraaf 5,3 - internationale samenwerking
  
• Opdrachten: 3, 5, 8, 9
  
• Blz. 137 t/m 141
  

Klaar? geef dit aan bij je docent 

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

• Waarom en hoe gingen landen in de tweede helft van de twintigste eeuw samenwerken?
  

• Je kunt uitleggen waarom de Verenigde Naties werd opgericht en wie er lid van zijn.
  

• Je kunt benoemen wat vetorecht is en wat dit inhoudt en kunt benoemen welke acties de verenigde naties kan nemen als represaille.

• Je kunt uitleggen waarom de Europese landen na de Tweede Wereldoorlog gingen samenwerken in de EGKS.
  

Fijne dag!