4.1 Einde van de wereldrijken

4.1 Einde van de wereldrijken
1 / 53
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

4.1 Einde van de wereldrijken

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Wat zijn de leerdoelen deze les?  Zie 4.1. 
Wat moet af zijn voor deze les begint? Nieuwe start / gezamenlijk doen
Wat moet je in deze les doen en heb je nodig? LessonUp bekijken + actief meedoen + leer- en werkboek bij je hebben
Wat moet je na deze les maken? blz 90 + 4.1 de opdrachten 1 t/m 7
Waar lever je het in? Online (Geschiedeniswerkplaats)

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je over het onderwerp dekolonisatie?

Slide 3 - Carte mentale

Supermachten
proclamatie
politionele acties
soevereiniteits- overdracht
Zionisme
tijd van televisie en computer

Slide 4 - Diapositive

Maak nu eerst blz 90 uit je werkboek
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Dekolonisatie
Dekolonisatie is het proces waarbij kolonies zelfstandig worden van een moederland. De term wordt vooral gebruikt voor het proces waarbij niet-Europese koloniën van Europese koloniale mogendheden onafhankelijk werden.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Reden tot dekolonisatie
1. Europese landen waren machteloos geworden.
2. Lokale bevolking had zijn eigen kracht gezien.
3. VS was tegen het bezit van koloniën (was ook zelf kolonie geweest van ENG)
4. Sovjet- Unie (Rusl.) was tegen het bezit van koloniën, ze wilden er zelf invloed krijgen.
5. Engeland dé-koloniseert vreedzaam, Nederland minder, Frankrijk & Portugal voeren oorlogen uit.

Slide 8 - Diapositive

Tijdens de oorlogen
  • Ook oorlog in de koloniën.
  • Koloniale soldaten vechten mee voor hun overheerser.
  • Na Tweede Wereldoorlog --> verzet in koloniën tegen het moederland.
  • Onderwijs sleutel tot zelfstandigheid
  • Ghandi --> India 
  • Soekarno --> Indonesië
  • Westerse ideeën --> Nationalisme = liefde voor eigen volk en vaderland
  • Verlangen naar eigen onafhankelijke staat.
  • Verzet + geweld

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Dekolonisatie Azië
Kolonisatoren:
Frankrijk --> Indo- China, 
Engeland -->Brits- Indië, 
Nederland -->Nederlands- Indië.
-Moederland bepaalde de samenleving over zee. (politiek, onderwijs, economie, enz.)
-Blanken superieur ten opzichte van het Aziatische ras.

Slide 12 - Diapositive

India
  • Mahatma Ghandi -->Indiaas politicus
  • Geweldloos verzet tegen Engeland.
  • 1930 Engeland laat steeds meer over aan India.
  • India: Moslims en Hindoes
  • 1947 onafhankelijk: Burgeroorlog

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Brits-Indië
Oude Brits- Indië:
  1. India
  2. Pakistan
  3. Sri Lanka
  4. Birma
  5. Bangladesh

Geloof in Brits- Indië:
  • Pakistan = Moslim
  • India = Hindoe
  • Bangladesh = Moslim
  • Sri Lanka = Hindoe

Slide 15 - Diapositive

Supermachten
proclamatie
politionele acties
soevereiniteits- overdracht
Zionisme
tijd van televisie en computer

Slide 16 - Diapositive

Einde presentatie
Maak uit je werkboek van 4.1: vragen 1 t/m 7
Leren: 4.1

Slide 17 - Diapositive


Welk begrip wordt bedoeld?
A
dekolonisatie
B
militarisme
C
propaganda
D
nationalisme

Slide 18 - Quiz

Waarom had de dekolonisatie na de Tweede Wereldoorlog veel succes?
A
De Europese grootmachten waren verzwakt.
B
Inheemse jongens kregen onderwijs in het interbellum.
C
De VS en de Sovjet-Unie waren voorstanders van dekolonisatie.
D
De Japanners gaven veel koloniën onafhankelijkheid.

Slide 19 - Quiz

Welk land begon als eerste aan de dekolonisatie van haar kolonien?
A
Groot-Brittanie
B
Frankrijk
C
Nederland
D
Belgie

Slide 20 - Quiz

Waarom verliep de dekolonisatie van Brits-Indie makkelijker dan die van
Nederlands-Indië?
A
De Britse koning George VI bemoeide zich nadrukkelijk met de dekolonisatie van Brits-Indië. De Nederlandse koningin Wilhelmina deed dat niet.
B
De Britse regering accepteerde het onafhankelijkheidsstreven van de mensen in Brits-Indië. De Nederlandse regering wilde Nederlands-Indië behouden als kolonie.
C
De inwoners van Brits-Indië waren het eens over de te volgen koers na de onafhankelijkheid. In Indonesië dreigde een burgeroorlog.
D
Groot-Brittannië wilde de banden met de nieuwe landen behouden door het oprichten van de Britse Gemenebest. Indonesië wilde geen lid worden van de BritseGemenebest.

Slide 21 - Quiz

Deze vraag gaat over het 'einde van de wereldrijken'.

Welke uitspraak is ONJUIST?
A
Na de Tweede Wereldoorlog deden Europese landen afstand van hun kolonies in Azië (zie plaatje) en Afrika.
B
In 1947 brak in India geweld uit tussen hindoes en moslims en scheidde Pakistan zich af.
C
Bijna alle Afrikaanse landen werden onafhankelijk tussen 1945 en 1955.
D
Alle genoemde uitspraken zijn ONJUIST.

Slide 22 - Quiz

Deze vraag gaat over het einde van de wereldrijken.

Bekijk hiernaast de kaart. Deze kaart gaat over...
A
de strijd tussen Britse en Indiase troepen
B
de uitbreiding van Brits-Indië.
C
de vlucht van hindoes naar India.
D
Geen van de genoemde antwoorden is juist.

Slide 23 - Quiz

Deze vraag gaat over het 'einde van de wereldrijken'.
1. De Republiek Indonesië start een guerrillaoorlog tegen de Nederlanders.
2. De VS dwingen de Nederlanders om met de Republiek te onderhandelen.
3. Nederland accepteert de Indonesische onafhankelijkheid.
4. Nederland start een politionele actie.
5. Soekarno roept de onafhankelijkheid van Indonesië uit. (zet de 5 feiten in de juiste tijdsvolgorde)

A
4 --> 5 --> 1 --> 2 --> 3
B
5 --> 4 --> 1 --> 2 --> 3
C
5 --> 4 --> 2 --> 1 --> 3
D
5 --> 1 --> 4 --> 3 --> 2

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Diapositive

Indonesië

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Indië --> Nederlands- Indië
  • Oud- kolonie van Nederland
  • 1595-1949 Nederlands eigendom
  • VOC --> monopolie handel
  • 2 tussen- periodes:
 1799-1814 Engeland 
 1942-1945: Japan 
  • Indonesië gebruikt voor handel grondstoffen als specerijen, ook rubber en olie.

Slide 28 - Diapositive

Dekolonisatie Indonesië
  • Na 1945 Japan belooft Indonesië steun tot onafhankelijkheid
  • Japan verliest de oorlog, NL herstelt gezag
  • Soekarno (leider nationalisten) vecht met jonge soldaten om zelfstandigheid Indonesië
  • Politionele acties: 1947 NL grijpt militair in.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Politionele acties 1947

Slide 31 - Diapositive

27 december 1949
  • Onafhankelijkheid Republiek Indonesië. Voormalig koningin Juliana tekent de Soevereiniteitsoverdracht = overdragen van de hoogste macht (bestuur) aan de eigen regering.
  • Gevoel in NL: Indië verloren, rampspoed geboren....

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Les van vandaag 
1. Studiewijzer laten zien + Huiswerk... vragen? 
Quiz vragen en Uitleg Palestina en Israël en Afrika
2. Maken de rest van de vragen van 4.1
3. Leren: paragraaf 4.1 + lezen 4.2: Koude Oorlog 

Slide 37 - Diapositive

Joods nationalisme =
A
antisemitisme
B
diaspora
C
pogrom
D
zionisme

Slide 38 - Quiz

Pogrom
Het gevoel dat de Arabieren één volk zijn en een eigen staat verdienen
Een land dat tijdelijk door een ander land bestuurd word (opgevoed tot zelfbeschikking)
Gewelddadige georganiseerde aanvallen tegen een groep (joden)
De verspreiding van joden over de wereld
Joods nationalisme. Het gevoel dat de Joden één volk zijn en een eigen staat verdienen

Jodenhaat
Zionisme
Diaspora
Arabisch Nationalisme
Antisemitisme 
Mandaatgebied 

Slide 39 - Question de remorquage

Theodor Herzl
Zionisme
Holocaust
Palestina
Israël
David Ben Goerion
Stichter van het Zionisme
Het geloven in een Joodse staat
Riep de staat Israël uit
De uitroeing van de Joden
De nieuwe staat gesticht voor Joden
De oude staat voor Israël

Slide 40 - Question de remorquage

Slide 41 - Diapositive

Zionisme
- Na de Eerste Wereldoorlog kwam Palestina in het bezit van de Britten. Er was een dubbele belofte gedaan aan de Palestijnen en de Joden. Allebei was invloed in Israël belooft in ruil voor hulp tegen de Ottomanen (dubbele beloften)
- Deze onduidelijkheid gaf veel spanningen tussen de Palestijnen en de Joden.
- Vanaf 1900 vluchten veel Joden naar Palestina (door antisemitisme maar ook uit nationalistisch oogpunt)

Slide 42 - Diapositive

Gevolgen van de oorlogen

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Vidéo

Slide 45 - Diapositive

Trans-Atlantische slavenhandel
(Driehoekshandel)

Slide 46 - Diapositive

Kolonisatie Afrika
  • 1880- 1914 Wedloop om Afrika (scramble of Africa)
  • Conferentie van Berlijn: 1884/1885 opdeling van Afrika onder Europese grootmachten
    .

Slide 47 - Diapositive

Dekolonisatie Afrika
  • Kolonisatoren: ENG, FRA, BEL, SPA, POR, DUI, ITA.
  • Noord- Westen van FRA.
  • Noord- Oosten ENG.
  • Zuiden: De rest
  • Doel: Ook hier is Europa opzoek naar grondstoffen en afzetmarkten.

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Diapositive

Slide 52 - Vidéo

Aan de slag
Maken van de vragen: 4.1: 8 t/m 12
Leren paragraaf 4.1
timer
15:00

Slide 53 - Diapositive