Question Tags and Present Simple

In het Nederlands zeggen wij:            toch? niet waar? 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

In het Nederlands zeggen wij:            toch? niet waar? 

Slide 1 - Diapositive

Denk aan de batterijregel bij een question tag !!

Slide 2 - Diapositive

Let op!
Als de zin (voor de komma)  bevestigend is, is de tag question ontkennend.

Als de zin (voor de komma) ontkennend is, is de tag question bevestigend.
-

Slide 3 - Diapositive


Schrijf niet de hele zin over, alleen de question tag.

She is collecting stickers, ..............?

Slide 4 - Question ouverte


We are visiting granny this weekend, ............?

Slide 5 - Question ouverte


Jacob and his girlfriend aren't in London at the moment, ................?

Slide 6 - Question ouverte


The weather is really bad today, .............?

Slide 7 - Question ouverte


My friends can't travel to France .............?

Slide 8 - Question ouverte


Julie is a girl's name, .............?

Slide 9 - Question ouverte

The Present Simple
Present Simple
again......

Slide 10 - Diapositive

Present simple

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Present Simple: + / - / ?

Slide 13 - Diapositive

Present Simple
Welke zin staat niet in de Present Simple?
A
Dogs wag their tail when they are excited.
B
Sarah usually runs to school.
C
Cats tend to scratch things.
D
Jeffrey has been cycling for hours.

Slide 14 - Quiz

Present Simple
A
Lucy lives in London.
B
Lucy lived in London.
C
Lucy is Living in London.
D
Lucy has lived in London.

Slide 15 - Quiz

Bedenk een ontkennende zin in de Present Simple.

Slide 16 - Question ouverte

Bedenk een vragende zin in de Present Simple.

Slide 17 - Question ouverte

Schrijf een ontkennende zin in de Present Simple:
Schrijf niet de hele zin op!
John .......... French. (not speak)

Slide 18 - Question ouverte

Schrijf een ontkennende zin in de Present Simple:
Schrijf niet de hele zin op!
You (not / like) ___________ chocolate.

Slide 19 - Question ouverte

Schrijf een vragende zin in de Present Simple:
Schrijf niet de hele zin op!
................. the bank................ at 5 p.m.? (close)

Slide 20 - Question ouverte

Schrijf een vragende zin in de Present Simple:
Schrijf niet de hele zin op!
................. you................ a movie on Netflix? (watch)

Slide 21 - Question ouverte

Maak een vragende zin in de Present Simple:

He likes strawberries in the summer.

Slide 22 - Question ouverte

Gebiedende wijs = Imperative
- To give commands and orders

- Wanneer je bevelen en/of 
opdrachten geeft aan iemand
gebruik je de gebiedende wijs.

Slide 23 - Diapositive

Gebiedende wijs
Do!                                                          Don't!                        
Infinitive                                              
Keep quiet!                                         
Pick up those bags!                        
Read pages 50 and 51!                 

Slide 24 - Diapositive

Gebiedende wijs
Do!                                                          Don't!                        
Hele ww                                              Don't + hele ww
Keep quiet!                                         
Pick up those bags!                        
Read pages 50 and 51!                 

Slide 25 - Diapositive

Gebiedende wijs
Do!                                                          Don't!                        
Hele ww                                             Don't + hele ww
Keep quiet!                                         Don't run!
Pick up those bags!                        Don't say a word!
Read pages 50 and 51!                 Don't mess it up!

Slide 26 - Diapositive

Schrijf de gebiedende wijs op:

It's cold outside. _____ the window, please. (to close)

Slide 27 - Question ouverte

Schrijf de gebiedende wijs op:

_______ late for school! (not / to be)

Slide 28 - Question ouverte

The End

Slide 29 - Diapositive