8.3 Democratisering in Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

8.3 Democratisering in Nederland

Schrift

Pen

Toetsvoorbereiding op tafel

iPad in de tas

Planning

• Binnenkomst

• Herhaling vorige les

• 8.3 Democratisering in Nederland

• Opdracht
• Afsluiting

Vorige les

• Kwadrant Industriële Revolutie
• Socialisme

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je de 4 zuilen van Nederland

Aan het eind van de les kan je de verschillende posities die deze 4 zuilen hadden over politieke en maatschappelijke kwesties uitleggen

Karl Marx

• Das Kapital en Het communistisch Manifest

• Communisme:
• 2 groepen: 
  

1. Rijk en machtig (Bourgeoisie)
2. Arm en machteloos (Proletariaat)

• Oplossing= revolutie
• -> Samenleving zonder bezit en eigendom

Sociaaldemocraten

• Minder heftig
• Geen revolutie-> via parlement

1. Uitkeringen
2. Belastingen rijken
3. Minimumloon
4. Fatsoenlijke huizen
5. Algemeen kiesrecht 

Liberalisme

liber-vrij

liberte-vrijheid

Liberalisme

• Persoonlijke vrijheid
  
  
• Passieve rol van de overheid: Zo min mogelijk bemoeien met de mensen (nachtwakerstaat)
  
  
• Weinig regels voor de economie

Grondwet Nederland

• Onrust na Napoleon-> Koning teveel macht

• Liberalen: Vooral rijke deel van volk moet besturen

• Koning laat Johan Thorbecke grondwet maken in 1848
• Koning moet zich verantwoorden aan parlement
• Censuskiesrecht 

Vraag tijdens filmpje

• Hoe keken de liberalen tegen de sociale kwestie aan? 

Vraag tijdens filmpje

• Hoe keken de liberalen tegen de sociale kwestie aan? 

Emancipatiebewegingen

• Situatie 1848
•  Rijkste 10% van mannen mag stemmen
• Overheid die afwezig houdt
• -> geen rol in Sociale Kwestie

Bijzonder onderwijs

• Confessionelen gingen eigen scholen stichten: Bijzonder onderwijs. 

• Openbare scholen werden uit de staatskas betaald.

• Bijzondere scholen moesten alles zelf betalen

Democratisering

• 1887 uitbreiding kiesrecht-> 68% mannen mag stemmen

• Pacificatie van 1917: algemeen kiesrecht

                                                                          pacificatie 1917 

                                                                      maken afsluiting.

Pacificatie 1917

Feminisme

•  Opkomst vrouwenrechten na Eerste Wereldoorlog (vooral buiten NL)

• 1919 algemeen vrouwenkiesrecht

Maak de opdrachten van 8.3 uit de toetsvoorbereiding

Zelfstandig of in overleg op fluisterniveau

Vraag de docent

12 min

Je verwerkt het laatste deel van dit hoofdstuk

Heb je nog vragen over de stof?

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je de 4 zuilen van Nederland

Aan het eind van de les kan je de verschillende posities die deze 4 zuilen hadden over politieke en maatschappelijke kwesties uitleggen