2020 Model palliatieve en terminale zorg

• Begeleiden bij de ADL
• MBO
• Studiejaar 1

Model Palliatieve en terminale zorg

• Terugblik
• Instructie
• Verwerking

Lesdoelen (niveau 1 en 2)

1. Je beschrijft de kenmerken van de vier fasen van het model palliatieve en terminale zorg  (2)

2. Je beschrijft wat het ZorPad stervensfase inhoudt (2)

3. Je benoemt de vier waarden rondom ethiek bij palliatieve en terminale zorg (1)

 

Noem van iedere fase van het model van palliatieve en terminale zorg één kenmerk

Beschrijf wat het ZorgPad stervensfase inhoudt

Welke vier waarden gaan over ethiek rondom palliatieve en terminale zorg?

Respect voor autonomie

Bekwaamheid

Niet schaden

Betrouwbaarheid

Begrip

Weldoen

Betrokkenheid

Rechtvaardigheid

Hoe vind je zelf dat je de lesdoelen 1t/m 3 beheerst?

Lesdoelen

4. Je gebruikt het Zorgpad Stervensfase tijdens de terminale fase bij een zorgvrager aan de hand van een casus. (3)

5. Je voert de zorg rondom palliatieve sedatie, abstinerend beleid en versterven uit aan de hand van een casus (3).

6. Je werkt samen met andere zorgverleners en vrijwilligers bij het verlenen van palliatieve en terminale zorg (3).

7. Je gaat om met ethische dilemma's rondom de palliatieve en terminale fase aan de hand van een casus en neemt deel aan een moreel beraad  (4)

Leg uit waarom het belangrijk is dat je de lesdoelen 1t/m3 eerst beheerst voordat we verder kunnen gaan met de lesdoelen 4t/m6

Herhalen of verdiepen

1. Scoor je leerdoelen

2. kies aan de hand van jouw score de juiste opdracht

• Rood of oranje: Herhalen
• Groen of blauw: Verdieping 

Herhalen

4. Je gebruikt het Zorgpad Stervensfase tijdens de terminale fase bij een zorgvrager aan de hand van een casus. (3)  --> Opdracht ZorgPad stervensfase (Station 1)

5. Je voert de zorg rondom palliatieve sedatie, abstinerend beleid en versterven uit aan de hand van een casus (3).  --> Palliatie in de stervensfase-> Casus Jasmijn (Station 2)

6. Je werkt samen met andere zorgverleners en vrijwilligers bij het verlenen van palliatieve en terminale zorg (3). --> Multidisciplinair werken; Casus Rania (Station 3)

7. Je gaat om met ethische dilemma's rondom de palliatieve en terminale fase aan de hand van een casus en neemt deel aan een moreel beraad (4) --> Ethiek in de palliatieve en terminale zorg, Casus mevrouw Vianen (station 4)

Verdiepen

Maak de integratieopdracht: 

Casus Mevrouw Kools

tip; zoek de antwoorden op in de theorie

Casus 

Jij komt tijden jouw thuiszorgroute bij Jasmijn. Jasmijn heeft een terminale hersentumor en is de laatste dagen erg achteruitgegaan. Als je bij haar komt, ligt ze doodstil in bed met de gordijnen dicht. Bij elk geluid krimpt Jasmijn in elkaar van de pijn in haar hoofd. De pijn reageert onvoldoende op de pijnstillers en Jasmijn lijdt zichtbaar. De moeder van Jasmijn geeft aan dat ze de huisarts heeft gebeld om de mogelijkheid van palliatieve sedatie te bespreken. Ze denkt dat het niet meer lang duurt voor Jasmijn overlijdt. 

Welke Symptomen zie jij terug in de casus van Romy die je zou vastleggen in het ZorgPad Stervensfase?

Verantwoord waarom jij denkt dan Jasmijn wel of niet in aanmerking komt voor palliatieve sedatie

lesdoelen

1. Je beschrijft de kenmerken van de vier fasen van het model palliatieve en terminale zorg (2)

2. Je beschrijft wat het ZorPad stervensfase inhoudt (2)

3. Je benoemt de vier waarden rondom ethiek bij palliatieve en terminale zorg (1)

4. Je gebruikt het Zorgpad Stervensfase tijdens de terminale fase bij een zorgvrager aan de hand van een casus. (3)

5. Je voert de zorg rondom palliatieve sedatie, abstinerend beleid en versterven uit aan de hand van een casus (3).

6. Je werkt samen met andere zorgverleners en vrijwilligers bij het verlenen van palliatieve en terminale zorg (3).

7. Je gaat om met ethische dilemma's rondom de palliatieve en terminale fase aan de hand van een casus en neemt deel aan een moreel beraad (4)

In hoeverre vind je dat je de lesdoelen 1 t/m 7 beheerst?

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃