Introductie

H1: Wereldeconomie: winnaars en verliezers
Kantelt het economisch wereldbeeld?
Introductie Wereldeconomie
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H1: Wereldeconomie: winnaars en verliezers
Kantelt het economisch wereldbeeld?
Introductie Wereldeconomie

Slide 1 - Diapositive

De wereldeconomie is het geheel van economische betrekkingen tussen de landen van de wereld. Het is niet alleen een optelling van alle nationale economieën, maar ook de onderlinge interactie. Deze wereldwijde interactie is pas echt mogelijk geworden door de technologische vernieuwingen van de Moderne Tijd.

Schrijf eens op waar je allemaal aan denkt bij het woord 'wereldeconomie'. 

- Hoe is deze tot stand gekomen en welke landen hebben daar de grootste rol in?
- Blijft die machtspositie in de toekomst hetzelfde? Wat verandert er?
Opbouw van de les
- Opbouw periode 1
- Ophalen voorkennis H1
- Fragment + kijkvragen
- Start introductie + vaardigheden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
- Je weet welke onderwerpen er behandeld gaan worden.
- Je weet wat je al van het onderwerp weet en wat je er nog over wil leren.
- Je weet wat de nieuwe zijderoute van China is en wat het doel daarvan is.

- Je weet welke vraagstukken er spelen als gekeken wordt naar de kanteling van het economische wereldbeeld

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al?
Schrijf eens op waar je aan denkt bij het woord 'wereldeconomie'. 
Denk aan: wie zijn de grote spelers op de wereldmarkt? Waar worden producten gemaakt? Welke landen komen op? e.d.


Wat zou je nog willen weten over het onderwerp? 

Deel daarna met je buur

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De wereldeconomie is het geheel van economische betrekkingen tussen de landen van de wereld. Het is niet alleen een optelling van alle nationale economieën, maar ook de onderlinge interactie. Deze wereldwijde interactie is pas echt mogelijk geworden door de technologische vernieuwingen van de Moderne Tijd.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geografische vragen
- Hoe is de huidige wereldeconomie tot stand gekomen?
- Hoe zien wij het koloniaalverleden terug in deze verdeling?
- Kantelt het economisch wereldbeeld? Welke landen worden daarin machtiger?
- Wordt een land als China belangrijker op het gebied van de wereldeconomie?

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent dat laatste voor ons?
Wat wil de maker van deze cartoon vertellen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Als introductie wil ik alvast met jullie naar één van die vraagstukken kijken die momenteel in de actualiteit staat. Namelijk: de nieuwe zijderoute.

Kijkvragen

Wat is de nieuwe zijderoute?
Wat is voor China de achterliggende gedachte voor het aanleggen van deze nieuwe Zijderoute?
Wat zijn voordelen van de nieuwe zijderoute?
Wat is een nadeel van de nieuwe zijderoute?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen?
Je gaat aan de slag met het introductieverhaal. Je leest de tekst en gaat aan de slag met de opdrachten die daar bij horen. 

Klaar? Ga verder op de pagina over vaardigheden (opdracht 3+4)

Bespreken: Introductie 1 en 3

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions