§11.3 Zwangerschap

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

§11.3 Zwangerschap

Voorkennis §1-2

Wat is een abortus?

1. Als je na de geslachtsgemeenschap een pil slikt.
2. De arts laat het embryo weghalen uit de baarmoeder.
3. Dat is een miskraam.

Tot wanneer kan je abortus doen?

1. Tot 6 weken na de bevruchting.
2. Tot 15 weken na de bevruchting.
3. Tot 21 weken na de bevruchting.
4. Tot 12 weken na de bevruchting.

Wat is bevruchting?

1. Eicel smelt samen met zaadcel.
2. Eicel gaat zich delen.
3. Zaadcel gaat zich delen.
4. Eicel met zaadcel deelt zich tot een baby.

Tijdens de zwangerschap veranderen de hormonen van een vrouw.

Wat is GEEN kenmerk van zwangerschap?

1. Overgeven.
2. Grotere borsten krijgen.
3. Uitblijven van de menstruatie.
4. Chagrijnig zijn.

Bij bevruchting ontstaat een bevruchte zaadcel.

1. Ja.
2. Nee.

Welk voorbehoedmiddel is dit?

1. Mannencondoom.
2. Vrouwencondoom.
3. Nuvaring.
4. Hormoonstaafje.

Welk voorbehoedmiddel is dit?

1. De pil.
2. Hormoonstaafje.
3. Spiraaltje.
4. Nuvaring.

Welk voorbehoedmiddel is dit?

1. Prikpil.
2. Hormoonstaafje.
3. Spiraaltje.
4. Nuvaring.

6. Hoe lang duurt een
zwangerschap bij de mens?

1. Een half jaar.
2. 7 maanden.
3. 9 maanden.
4. Een jaar.

Wat is juist over de morning-afterpil?

1. Pil die grote hoeveelheden hormonen bevat.
2. Deze kan tot drie dagen na de geslachtsgemeenschap worden ingenomen, het liefst binnen 12 uur na de seks.
3. Om een zwangerschap af te breken.
4. Meestal word je ongeveer op je normale tijd ongesteld na het slikken van de morning-afterpil.

8. Wordt een vrouw tijdens de 

zwangerschap ongesteld?

1. Ja.
2. Nee.

Morning-afterpil

1. Pil die grote hoeveelheden hormonen bevat.
2. Deze kan tot drie dagen na de geslachtsgemeenschap worden ingenomen.
3. om een zwangerschap af te breken.
4. A, B en C zijn goed.

Doelen van deze les

Je leert:

hoe moeder en kind veranderen tijdens de zwangerschap;

hoe het kindje in de baarmoeder leeft;

welk effect schadelijke stoffen op het embryo heeft.

Lees in stilte:

Hoe veranderen moeder en kind? blz. 34

Hoe leeft het kindje in de baarmoeder? blz. 36

Welke stoffen zijn schadelijk voor de baby? blz. 39

Klaar?

Maak alvast opdr. 1 + 2!

9 maanden zwanger

Embryo

Foetus

Schadelijke stoffen

Bijvoorbeeld:

• Nicotine
  
• Alcohol
• Drugs
•  Bepaalde medicijnen

Schadelijke stoffen tijdens zwangerschap.

Komen via het bloed bij de baby.

Welke stoffen zijn schadelijk voor de baby?

• Nicotine;
• Drugs;
• Alcohol.

Waar vindt de bevruchting plaats?

1. Eierstok.
2. Eileider.
3. Baarmoeder.
4. Vagina.

Hoe noemen we het nieuwe kindje in de eerste 12 weken?

1. Foetus.
2. Embryo.

Wat is WAAR over een foetus?

1. De bloedvaten moeten nog ontstaan.
2. De botten moeten nog ontstaan.
3. De zintuigen moeten nog ontstaan.
4. Alles is er al, hij/zij hoeft alleen nog maar te groeien.

Hoeveel navelstrengslagaders en navelstrengaders zitten er in de navelstreng?

1. 1 slagader en 1 ader.
2. 1 slagader en 2 aders.
3. 2 slagaders en 1 ader.
4. 2 slagaders en 2 aders.

Welke orgaan of welke organen beschermen het kindje tegen schokken en stoten?

1. Baarmoederwand met spierlaag.
2. Vruchtvliezen en vruchtwater.
3. Placenta.
4. Navelstrengader en navelstrengslagaders.

Het bloed van de foetus en moeder is rechtstreeks met elkaar verbonden.

1. Waar.
2. Niet waar.

Af en toe roken of alcohol drinken, kan tijdens de zwangerschap geen kwaad. Als je het maar niet veel doet.

1. Waar.
2. Niet waar.

Einde deel 1

Huiswerk:

§11.3: opdr 1 t/m 13.

Klaar?

Nakijken => inleveren => huiswerk/leren/lezen.

Evaluatie hele les

§11.3 Zwangerschap

HERHALING!
Waar vindt de bevruchting plaats?

1. Eierstok.
2. Eileider.
3. Baarmoeder.
4. Vagina.

Wat is WAAR over een foetus?

1. De bloedvaten moeten nog ontstaan.
2. De botten moeten nog ontstaan.
3. De zintuigen moeten nog ontstaan.
4. Alles is er al, hij/zij hoeft alleen nog maar te groeien.

Hoeveel navelstrengslagaders en navelstrengaders zitten er in de navelstreng?

1. 1 slagader en 1 ader.
2. 1 slagader en 2 aders.
3. 2 slagaders en 1 ader.
4. 2 slagaders en 2 aders.

Het bloed van de foetus en moeder is rechtstreeks met elkaar verbonden.

1. Waar.
2. Niet waar.

Doelen van deze les

Je leert:

hoe de bevalling gaat.

hoe een tweeling ontstaat.

Lees in stilte:

Hoe gaat de bevalling? blz. 40

Hoe ontstaat een tweeling? blz. 43

Klaar?

Maak alvast opdr. 15 + 20!

1. Ontsluiting

2. Uitdrijving

3. Nageboorte

Wat is de volgorde van de bevalling?

1. Ontsluiting - uitdrijving - nageboorte.
2. Uitdrijving - ontsluiting - nageboorte.
3. Ontsluiting - nageboorte - uitdrijving.
4. Uitdrijving - nageboorte - ontsluiting.

Hoeveel zaadcellen en eicellen zijn er betrokken bij het ontstaan van een eeneiige tweeling?

1. 1 zaadcel en 1 eicel.
2. 1 zaadcel en 2 eicellen.
3. 2 zaadcellen en 1 eicel.
4. 2 zaadcellen en 2 eicellen.

Hoeveel zaadcellen en eicellen zijn er betrokken bij het ontstaan van een twee-eiige tweeling?

1. 1 zaadcel en 1 eicel.
2. 1 zaadcel en 2 eicellen.
3. 2 zaadcellen en 1 eicel.
4. 2 zaadcellen en 2 eicellen.

Einde deel 2

Je maakt:

§11.3 - opdr. 15 t/m 24.

Klaar?

Nakijken (1), inleveren (2), mag je iets voor jezelf doen ;)

DENK WEL VOOR JEZELF NA: is er ander werk wat nog ''open'' ligt?