4.3 Kan het sneller en beter? deel 1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Economie Hoofdstuk: 4.3 Kan het sneller en beter?
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Mini-check + arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van economie en je schrift van economie. 

Laat je boek nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerkcontrole.

2. Lesdoel +Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- kan je uitleggen wat technologische ontwikkeling zijn

- ken je het verschil tussen mechanisatie en automatisering

Leergebiedoverstijgende doelen:

Reflecteren

- Schat in wat nodig is om een leerdoel te beheersen 

- vertel wat de waarde is van de opdracht voor jezelf

Zelfstandig leren

- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent

- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept (8 of hoger) --> Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check.

Een tractor is voorbeeld van automatisering of mechanisering?

1. automatisering
2. mechanisering

Als computers zorgen voor de aansturing van de productie noemen we dat:

1. automatisering
2. mechanisering
3. signalering
4. ontwikkeling

Is er op de afbeelding sprake van
mechanisatie of automatisering?

1. Mechanisatie
2. Automatisering

Begrip: het vervangen van mensen door machines

1. Mechanisatie
2. Automatisering

Wie maakt wat?

3/4 vragen goed, dan mag je zelfstandig aan de slag. Je maakt opdracht 35 t/m 41 op blz 106/107.

De rest doet mee met de instructie. 

Technologische ontwikkelingen

• nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen
  

Mechanisatie

Aanleg Birma Railroad (1942)

Aanleg Betuwelijn (2005)

machines nemen het zware werk van mensen over

Automatisering

Typemachine

Laptop

computer(programma's) sturen de productie aan

5. Begeleid inoefenen

We maken klassikaal opdracht 36 en 40.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig paragraaf 4.3 opdracht 35 t/m 41 op blz 106/107

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.

Daarna ga je paragraaf 4.1 en 4.2 leren.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

- kan je uitleggen wat technologische ontwikkeling zijn?

- ken je het verschil tussen mechanisatie en automatisering?

Huiswerk

Huiswerk:

dinsdag 8 maart                                     

4.3 opdracht 35 t/m 41