5-1 3V

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

Meld je vast aan bij LessonUp

Programma

- Planning periode 4 en 5 (formuleren vervalt!!)

- Introductie literaire theorie

- Lezen

Periode 4 en 5

- Formuleren vervalt

- Dit weekend maak ik een nieuwe planning voor deze periodes, daar moet ik het nog even met mevrouw Van den Berg over hebben

Waar denk je aan bij literatuur?

Literaire theorie

Wat heb je allemaal nodig?

- Laagland theorieboek (rood)

- Laagland verwerkingsboek (grijs)

- Studiewijzer! (Je mag soms stukken overslaan)

- Een goede werkhouding: bij laagland kan je het je niet veroorloven om achter te lopen, het is veel informatie, hou dat echt bij

Soorten teksten

Bij teksten maken we onderscheid tussen literatuur en lectuur. 

Lectuur: alles wat je kunt lezen - de krant, tijdschriften, boeken met een simpele verhaallijn, oppervlakkig en cliché

Literatuur: verhalen met meer diepgang, ruimte voor interpretatie, kritische houding, uniek

Lectuur

Literatuur

Fictie en non-fictie

Naast lectuur en literatuur maken we onderscheid tussen fictie en non-fictie

Fictie = verhalen die verzonnen zijn

Non-fictie = verhalen die waargebeurd zijn

Fictie

Non-fictie

Periode 4, 5

Deze periode gaan we met veel verhalen, teksten, gedichten aan de gang. 

Ik ben benieuwd wat voor teksten jullie interesseren.

Opdracht

- Ga op zoek naar een tekst die je raakt of die je mooi vindt
Dit kan bijvoorbeeld de tekst van een liedje of rap zijn, een gedicht, een kort verhaal of een religieus stuk. (Mag in elke taal, maar als het niet in het NL of EN is, wil ik een vertaling)

- Schrijf in enkele zinnen (minimaal 3) op waarom je dit mooi, grappig, leuk of ontroerend vindt. 

Klaar?

- Lees je boek

- Degene die willen, kunnen nu hun spellingstoets inzien