Digi-doener! | Find it! | Kies het zelf
1 / 10
La durée de la leçon est: 60 minIntroduction
In deze eerste les maken de leerlingen allereerst kennis met ‘het waarom’ van het schrijven van een werkstuk of het werken aan een project. Met een werkstuk of project oefenen ze met het zoeken en vinden van informatie en het beoordelen op bruikbaarheid van gevonden informatie.
In deze eerste les onderzoeken ze hun interesses, kiezen ze een onderwerp en bedenken ze goede vragen bij het gekozen onderwerp. Ze beginnen met het maken van een mindmap rond het onderwerp. Daarna bedenken ze op basis daarvan interessante vragen bij het onderwerp. De leerlingen geven elkaar feedback en gebruiken dit om hun vragen nog verder aan te scherpen. Bedenk of je de leerlingen vrij wil laten in het programma waarin ze gedurende dit project gaan werken of dat je een programma kiest, bijvoorbeeld Word of Pages. Laat de leerlingen weten met welk programma ze mogen werken.
Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlage!
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Waarom is het handig om een onderwerp te kiezen dat je interessant vindt?
A
Dan gaat het schrijven makkelijker.
B
Dan heb je meer plezier tijdens het maken van je werkstuk of project.
C
Dan gaat het makkelijker, want je wilt er van alles over weten.
