Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Waar denken jullie aan als jullie het woord groepsdynamica horen?
Slide 2 - Question ouverte
Groepsdynamica
"is een term voor het gedrag en de psychologische processen die plaats vinden binnen een sociale groep"
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Groep fases van Tuckman
1. Forming| Afwachtend, verkennende houding
2. Storming| posities worden ingenomen, discussies
3. Norming| "regels" worden vastgesteld binnen de groep
4. Performing| er ontstaat een gemeenschappelijk doel
5. Adjourning| Het proces wordt afgesloten
Slide 8 - Diapositive
In welke fase denk jij dat de klas nu zit en waarom?
Slide 9 - Question ouverte
Groepsnormen
"Een manier waarop een groep samenhangend wordt, is door de ontwikkeling van groepsnormen, dat wil zeggen de normen voor gedrag en de houding waaraan de groep zich houdt"
Regels
- onbesproken regels
Slide 10 - Diapositive
Wat houdt conformisme in?
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Diapositive
Invloed op groepsproces
Als begeleider
Slide 16 - Diapositive
Zorg voor een goede sfeer
Sfeer binnen een leefgroep = leefklimaat
Wordt ervaren met zintuigen
Materiële zaken en personen maken samen de sfeer
1. Gebeurtenissen
2. De reactie van cliënten op de gebeurtenis
3. Jouw reactie op de gebeurtenis en op de reactie van de cliënten
Slide 17 - Diapositive
Betrokkenheid stimuleren
Zelf het goede voorbeeld geven
Cliënten attenderen op interesses of ervaringen van elkaar
Groepsactiviteiten organiseren
Slide 18 - Diapositive
Individuele aandacht geven
Nooit alleen aandacht aan groep als geheel
Ga uit van behoefte van individuele cliënt
Slide 19 - Diapositive
Omgaan met conformisme
In elke groep is er druk om te conformeren
Conformisme verhoogt de groepscohesie
Als verpleegkundige is het goed om te observeren. Welke groepsleden passen zich aan? Gebeurt dat vrijwillig?
Slide 20 - Diapositive
Overzicht behouden
Wat speelt er in de groep ? Wat doe ik als begeleider
Grijp ik op de juiste manier in ?
Tips: Hanteer duidelijke regels
Grijp in als cliënt zich niet aan regels houdt
Aandacht op positief gedrag
Houd ogen en oren open
Snel schakelen (opmerken/ handelen)
Slide 21 - Diapositive
Waar kan het netwerk van een cliënt uit bestaan?
Slide 22 - Question ouverte
SOCIOGRAM
Een sociogram is een grafische weergave van onderlinge relaties, bijvoorbeeld in de klas, team, groepen.
Welke positie hebben personen in een groep?
Geeft inzicht in de sociale relaties
Slide 23 - Diapositive
SOCIOGRAM
Welke positie hebben personen in een groep?
Geeft inzicht in de sociale relaties
Individueel: maak een sociogram van de groep bewoners
Slide 24 - Diapositive
Sociogram
Een sociogram is een grafische weergave van onderlinge relaties
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Wat kan een cliënt zelf doen om zijn netwerk te vergroten of onderhouden?