Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Examentraining Nederlands 2025
CE: maandag 12 mei, 13.30 uur
VMBO 4
D. Bosma
Slide 1 - Diapositive
Programma
Wat gaan we doen vandaag:
samen maken tekst 1 examen 2023 TVII
zelfstandig werken aan oefenboek
leeslijst: lezen - maken boekverslag
VMBO 4
D. Bosma
Slide 2 - Diapositive
Examen
Lezen (35 punten)
vier teksten: drie langere teksten, één advertentie
Schrijven (13 punten)
artikel of brief/e-mail
VMBO 4
D. Bosma
Slide 3 - Diapositive
Doel van een inleiding
1 De aanleiding wordt genoemd
2. een voorbeeld bij het onderwerp
3.een anekdote
4. belangrijke vraag
5. een mening
6. een korte samenvatting van de tekst
7. deskundige wordt geïntroduceerd
VMBO 4
D. Bosma
Slide 4 - Diapositive
Tekst 1
Lees voor jezelf tekst 1
VMBO 4
D. Bosma
timer
5:00
Slide 5 - Diapositive
Tekst 1
Lees voor jezelf tekst 1
VMBO 4
D. Bosma
Slide 6 - Diapositive
Vraag 1
VMBO 4
D. Bosma
Slide 7 - Diapositive
1. Op welke twee andere manieren wordt de tekst ingeleid? Noteer de juiste nummers.
Slide 8 - Question ouverte
2. De tekst is te verdelen in vier deelonderwerpen. Bij welke alinea's beginnen de deelonderwerpen 'verkeerde ideeën' en 'type uitstellers'?
Slide 9 - Question ouverte
3. Wat wordt er in alinea 4 tegen over elkaar gezet?
A
oorzaak - verwachting
B
planning - uitvoering
C
studenten - onderwijskundige
D
uitstelgedrag - tijdsmanagement
Slide 10 - Quiz
4. Uit de alinea’s 5, 6 en 7 blijkt dat uitstelgedrag niet per definitie veroorzaakt wordt door een verkeerde planning of een lui karakter. Wat is vaak wél de achterliggende oorzaak?
A
ervaringen uit het verleden
B
gebrek aan intentie om hard te werken
C
goede resultaten op de middelbare school
D
twijfel over de studiekeuze
Slide 11 - Quiz
5. Wat is een belangrijk verschil tussen de gespannen uitsteller en de ontspannen uitsteller als het gaat om de oorzaak van hun uitstelgedrag, volgens de informatie in de alinea’s 7 tot en met 10?
A
De gespannen uitsteller blijft vaak thuis, terwijl de ontspannen
uitsteller nog eens lekker op stap gaat
B
De gespannen uitsteller heeft altijd angst om te falen, terwijl de
ontspannen uitsteller weinig stress ervaart
C
De gespannen uitsteller moet altijd hard werken, terwijl de ontspannen
uitsteller zelden zo hard hoeft te werken om een opdracht af te maken.
D
De gespannen uitsteller verzet bergen werk, terwijl de ontspannen uitsteller weinig werk verricht.
Slide 12 - Quiz
6. Het is belangrijk om je niet te laten meeslepen in uitstelgedrag. Wat zijn de drie belangrijkste factoren die helpen om uitstelgedrag tegen te gaan, die in de alinea’s 11, 12 en 13 worden genoemd?
Slide 13 - Question ouverte
7. Welke functie heeft alinea 14?
A
geeft een conclusie
B
geeft een persoonlijke noot
C
noemt een toekomstverwachting
D
verwoordt nieuwe informatie
Slide 14 - Quiz
vraag 8
VMBO 4
D. Bosma
Slide 15 - Diapositive
8. Noteer de nummers van de twee juiste antwoorden
Slide 16 - Question ouverte
9. Je moet een samenvatting van de tekst maken. Welke zin uit alinea 13 bevat informatie die zeker in de samenvatting moet worden opgenomen?
A
Stel jezelf ook kortetermijndoelen: wat wil je in een uur gedaan
krijgen? (regels 140-142)
B
Als je alle tijd hebt, ben je je niet bewust van de tijd die tussen je
vingers wegglijdt. (regels 146-148)
C
Ik adviseer iedereen zo veel mogelijk tussen 9 en 5 te werken.
(regels 148-150)
D
Op het moment dat je weet dat je vanavond nog drie uur de tijd hebt
om dingen af te maken, stel je het ook uit tot vanavond.
(regels 152-156)
Slide 17 - Quiz
Vooruit kijken
Volgende les - donderdag 3 april:
oefenen met schrijven van een zakelijke e-mail - CE 2023 TV II
zelfstandig doorwerken met oefenboekjes
VMBO 4
D. Bosma
Slide 18 - Diapositive
Dit wil ik nog doen in de examentraining
Samen teksten maken en oefenen
Artikel oefenen
Zelfstandig oefenen met oefenboek
Brief/e-mail oefenen
Volledig examen maken
Slide 19 - Sondage
Aan de slag
Zelfstandig maken met oefenboekjes - samenvatting mag je als naslag werk gebruiken.