16. Schwache Verben

Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
STARTOPDRACHT: übersetze die Wörter zwischen klammern (= haakjes)
1.[Brauchst] du Geld? Ich habe noch einen Euro.
2.Was [bekommst] du zum Geburtstag? – Ein Buch.
3. [Heute] ist Samstag. Heute habe ich frei.
4. Das Geld [reicht] nicht.
5. Wir treffen uns einmal pro [Woche].








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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
STARTOPDRACHT: übersetze die Wörter zwischen klammern (= haakjes)
1.[Brauchst] du Geld? Ich habe noch einen Euro.
2.Was [bekommst] du zum Geburtstag? – Ein Buch.
3. [Heute] ist Samstag. Heute habe ich frei.
4. Das Geld [reicht] nicht.
5. Wir treffen uns einmal pro [Woche].








Slide 1 - Diapositive

Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
STARTOPDRACHT: übersetze die Wörter zwischen klammern (= haakjes)
1.[nodig hebben] du Geld? Ich habe noch einen Euro.
2.Was [krijg] du zum Geburtstag? – Ein Buch.
3. [vandaag] ist Samstag. Heute habe ich frei.
4. Das Geld [voldoet] nicht.
5. Wir treffen uns einmal pro [week].








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Woche: einundvierzig
Lernziele für heute:
1. sein und haben Test
2. Wie konjugiere ich schwache Verben


Slide 3 - Diapositive

1. sein und haben Test
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Aufgaben
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Hausaufgaben
Kies sein of haben en vul de juiste vervoeging in:

1. Hans .....viel Geduld.
2. Petra ....Mutter.
3. Johan und Peter....nicht hier.
4. ....ihr das Geld empfangen?
5. Ich......hunger.
6. ......du Krank?
timer
4:00

Slide 5 - Diapositive

ich
bin
habe
du 
bist
hast
er/sie/es 
ist
hat
wir
sind
haben
ihr
seid
habt
sie/Sie
sind
haben
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Aufgaben
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2. Wie konjugiere ich schwache Verben
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  Ziel
Aufgaben
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Ik beginnen langzaam een kramp te krijgen van het stilstaan. Ik hebben dringend wat beweging nodig. Eindelijk zijn het zover, hij nemen me mee naar buiten. Hij gaan met zijn enorme gewicht op mijn rug zitten, net een halve olifant. Hij pletten mij bijna!

En alsof dat nog niet genoeg zijn, kunnen die domkop niet eens uitkijken waar hij rijden moeten. Ik zien het glas al van ver blinken, ik roepen nog ‘pssssst’, maar het zijn al te laat, ik hebben een gat in mijn band.  

Slide 8 - Diapositive

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Aufgaben
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Hausaufgaben
sein 
haben
wohnen
küssen
arbeiten

Slide 9 - Diapositive

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgaben acht und neun, Seite dreizehn

: Schüler zu zweit

: Grammatik A und B

: sieben Minuten (extra: zehn)

: de ESTENTEN regel ontdekken
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Aufgaben
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timer
7:00

Slide 10 - Diapositive

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Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
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Ende
       STAM
1
      ONDERWERP
2
      UITGANG
3

Slide 11 - Diapositive

ich
du
er/sie/es/man
wir
ihr
sie/Sie
stam+E
stam+ST
stam+T
stam+EN
stam+T
stam+EN
1
2
1
2
1
2
FE
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  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 12 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 13 - Diapositive

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgaben zehn und elf, Seite dreizehn

: Partnerarbeit

: Grammatik A und B

: sieben Minuten

: de ESTENTEN regel ontdekken
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  Ziel
Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

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Aufgaben
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Slide 15 - Diapositive

ich
du
er/sie/es/man
wir
ihr
sie/Sie
stam+E
stam+ST
stam+T
stam+EN
stam+T
stam+EN
1
2
1
2
1
2
FE
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Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben

Slide 16 - Diapositive

ich
du
er/sie/es/man
wir
ihr
sie/Sie
stam+E
stam+ST
stam+T
stam+EN
stam+T
stam+EN
STAM eindigt op D/T/M/N
STAM eindigt S-klank
Standaardregel
ich
du
er/sie/es/man
wir
ihr
sie/Sie
stam+E
stam+EST
stam+ET
stam+EN
stam+ET
stam+EN
ich
du
er/sie/es/man
wir
ihr
sie/Sie
stam+E
stam+T
stam+T
stam+EN
stam+T
stam+EN
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  Ziel
Aufgaben
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Hausaufgaben

Slide 17 - Diapositive

Dieser Unterricht lerntest du:


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Slide 18 - Diapositive

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Aufgaben
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Ende
Hausaufgaben
Hausaufgaben:
Wörter Lektion eins ins Heft schreiben

Slide 19 - Diapositive