K1 Lektion 6D

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

• Handy in Telefontasche
• Setzt euch bitte (ga zitten)
• Schulsachen auf dem Tisch (Buch+Laptop+Heft)
• Laptop geschlossen
• Rucksack auf dem Boden

Was machen wir heute?

- (Tagesanfang) 5

- Hausaufgaben kontrollieren 5

- doorspreken toetsstof 5

- Satz der Woche

- Was machst du in den Ferien  - Kahoot 20

- evaluieren 5

Kapitel 1 : Salzburg

Stadt Salzburg, Sommer(ferien), Schule

Lernziele: 

- ik weet hoe ik me op de toets moet voorbereiden

- ik weet welke toetsstof ik moet kennen 

- ik kan vertellen wat ik in de vakantie ga doen

- ik ken een aantal interessante feitjes over Duitsland/Duitstalige gebieden

Was soll ich wissen / können / kennen für die Klassenarbeit?

Grammatikblatt + Vokabeln

+ Sätze machen

(nach den Herbstferien)

Satz der Woche

Schöne Herbstferien!!

Was wirst du in den Herbsferien machen?

Ich werde...... (ik zal/ik ga)........

-Maak groepjes van 2-4 pers

Sätze schreiben

1. Hij zal iets uit het hoofd leren. (zullen = werden)

2. Op woensdag krijg ik bijles.

3. In maart maken wij een proefwerk.

4. Leren jullie de woorden op dinsdag?

5. Van 16.00 tot 18.00 uur maakt zij huiswerk.

6. Legt u de oefening op vrijdag uit?

7. Jij schrijft de formule in het schrift.

8. Zij krijgen het rapport in de zomer.

Nodig: Grammatica-stencil + Lernbox 6

Fertig? Aufgabe 4,5,7 machen

Sätze schreiben

1. Er wird etwas auswendig lernen.

2. Am Mittwoch bekomme ich Nachhilfe.

3. Im März schreiben wir eine Klassenarbeit.

4. Lernt ihr die Vokabeln am Dienstag?

5. Von vier bis sechs Uhr macht sie Hausaufgaben.

6. Erklären Sie die Übung am Freitag?

7. Du schreibst die Formel ins Heft.

8. Sie bekommen das Zeugnis im Sommer.

Wat wil je nog oefenen voor de toets?

Waar wil je nog (extra) uitleg over voor de toets?

(nieuwe plattegrond)
Ik wil zitten naast....................

Wanneer ga je starten met leren?

Hoe ga je het aanpakken?

Hoe wens je iemand fijne (herfst)vakantie?

Nächste Stunde

oefenen en herhalen voor toets (zinnen schrijven)

Klassenarbeit Kapitel 1: Donnerstag 26. Oktober

Check rommel rond je tafel

Blijf op je plaats tot de bel gaat

Stoel aanschuiven

Danke schön !

Wir kontrollieren die Antworten.

Let op HOOFDLETTERS!!

Was?	Aufgabe 4+5	S. 50-52
Wie?	zu Zweit (zachtjes overleggen)
Wie lange?	10 Min
Hilfe?	Text 'Schule und ich'
Fertig?	Aufgabe 7	S. 53
Was machen wir damit?	evaluieren

Selbstständig an die Arbeit!