Les 6: Film en montage

102: FOTOGRAFIE EN NIEUWE MEDIA 


Culturele en kunstzinnige vorming
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

102: FOTOGRAFIE EN NIEUWE MEDIA 


Culturele en kunstzinnige vorming

Slide 1 - Diapositive

Planning van de les: 

5 min - Introductie en herhaling vorige les.
4 min - Filmpje Alt-J kijken 
5 min - Analyse
7 min - Uitleg 3 montagevormen + filmpje
2 min - Introductie  Kuleshov-effect en associaties 
1 min - Filmpje Stadse
5 min - Analyse a.d.h.v. montage en associaties, koppeling aan Kuleshov effect.
1 min - Introductie opdracht tijdens de les
15 min - Leerlingen voeren opdracht uit.
15 min - Nabespreken gemaakte filmpjes.

Bij tijd tekort, sla een lange analyse van Stadse over en leg het Kuleshov effect uit a.d.h.v. de beelden.



Les 7 - Film: Muziek, geluid en foley

Slide 2 - Diapositive

Deze les ga je met de leerlingen aan de slag met montage en symboliek. 

Leerlingen leren een aantal beeldovergangen kennen en toepassen in een korte opdracht. Ook leren ze wat het Kuleshov-effect is, door middel van uitleg en een korte filmanalyse. Ook leren ze hoe ze dat zelf kunnen toepassen. 
Wat hebben jullie al gedaan?
De vorige lessen heb je: 
1. Geoefend met standpunten en cameravoering.
2. Gefilmd hoe jij jouw weg naar huis ervaart.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je deze les?
Na deze les...

1. Kan je beschrijven wat fotografie en nieuwe media is/zijn.  
2. Kan je verschillende kunstvormen onderzoeken en analyseren a.d.h.v. verschillende dimensies.
3. Kan je a.d.h.v. geleerde begrippen en technieken zelfstandig een fotoserie en een minifilm maken.
102: Fotografie en Nieuwe media 
Na de aankomende lessen...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je deze les?
Na deze les...

1. kan je de kunstdiscipline 'film'  onderzoeken en bespreken.
2. weet je wat montage is en kan je dit toepassen in jouw eigen filmpjes.
3. kan je het kuleshov-effect toepassen in een korte film van 20 seconden.
Leerdoelen 
Na deze les...

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvragen
Wat zag je?
Wat denk jij dat er gebeurt in de clip?
Wat voor overgangen heb je gezien?

Slide 7 - Diapositive

Bij de 'wat heb je gezien' kan je ingaan op de symboliek van bijvoorbeeld de trouwring. 
Beeldovergangen
Harde overgang
Een overgang van shot naar shot zonder verdere editing.
Overvloeien
Wanneer een scene of shot van het ene beeld in het andere overvloeid, spreek je van overvloeien.
Engelse term: dissolve
Fade-in / fade-out
Wanneer een kleur naar een shot overvloeit, spreken we van een fade-in. Als het beeld langzaam verdwijnt en er een kleur achterblijft, spreek je van een fade-out.
Extra: Beeldrijm (the match cut)
Wanneer een shot in de ander overloopt door de beelden met elkaar te matchen, spreek je van beeldrijm (in het Engels: match cut). De voorbeelden hiervan zie je in het filmpje hierna).
Wil je hier meer over weten, kijk dan het filmpje verder :)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Dit filmpje kan je kijken met je leerlingen. 
Het is aan jou om in te zien of ze behoefte hebben aan of baat hebben bij een filmpje. 

Beeldrijm is in dit filmpje niet meegenomen, omdat dat qua tijd krap wordt. Mocht je er wel tijd voor hebben, dan kan je het filmpje langer door laten spelen.
Kuleshov-effect en associaties
Kuleshov-effect
Het effect dat werd ontdekt door Kuleshov, waarbij het belangrijkste idee is dat een sequentie van shots meer betekenis heeft dan één shot. In het volgende filmpje zie je zijn voorbeeld.
Associaties
Het idee van Kuleshov is gebaseerd op onze natuurlijke drang om te associëren: de ene gedachte met de andere verbinden. 
Een bord eten doet ons denken aan 'honger'. Waar denk jij aan bij de kleur rood?
Montage en verhaal
Wanneer je beelden achter elkaar plaatst, krijgen ze samen een betekenis. Dit kan je gebruiken om jouw verhaal mee te vertellen!

Slide 10 - Diapositive

Hier staat het Kuleshov-effect kort uitgelegd. Mochten leerlingen het interessant vinden, dan staat aan het einde van de lesson-up bij verdieping een uitgebreid filmpje over deze montagetechniek.

Slide 11 - Vidéo

Introduceer hier kort dat ze vanuit de blik van het Kuleshov-effect moeten kijken naar dit filmpje. 
Laat ze letten op: 
Montage (lengte van de shots en overgangen)
Tijdsverloop
Analyse
Wat zag je?
Hoe zou je de montage beschrijven?
Wat voor gevoel geeft de montage jou?
Wat heeft de maker geprobeerd te bereiken met deze stijl van monteren?

Slide 12 - Diapositive

Na het filmpje ga je kort in op de montagestijl van het filmpje. 

Het filmpje heeft de volgende kenmerken: 

Korte, abrupte shots in het stedelijke gedeelte. 
Langere shots en slow motion in het zwemgedeelte. 
Parallelle montage (de beelden vinden op hetzelfde moment plaats, ze lopen niet chronologisch).

Leg nadruk op het effect van de snelle montage t.o.v. de langzamere montage en de slowmotion. 
Korte tussenopdracht:
Laat in 3-5 opeenvolgende shots zien hoe jij over school denkt. 

Duur opdracht: 15 minuten
Maximale lengte filmpje: 30 seconden
Terug in lokaal: 15 minuten voor het einde van de les.

Werk samen in tweetallen.
Aan het einde van de les tonen jullie een aantal van de gemaakte filmpjes!
Stuur het filmpje via Teams! 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra verdieping voor thuis:

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra verdieping:

Continuïteitsmontage en de 180 graden-regel
Om de beelden natuurlijk in elkaar over te laten lopen wordt er gebruik gemaakt van continuïteitsmontage. De kijker heeft hierdoor zo min mogelijk door dat er in de beelden geknipt is. Om dit te bereiken wordt de 180 graden-regel gebruikt. 
Discontinuïteitsmontage
Wanneer er doelbewust niet getracht wordt om beelden natuurlijk in elkaar over te laten lopen, spreek je van discontinuïteitsmontage. 
Parallelmontage
Het om en om monteren van gelijktijdige gebeurtenissen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Effecten (ordening van opgenomen beeld/ geluid en toevoegingen
Flash-back
Wanneer er beelden worden getoond van een moment dat eerder in de tijd plaatsvindt dan de tijd van de film, spreek je van een flash-back.
Flash-forward
Als je met een shot of scene vooruitkijkt in de tijd, spreek je van een flash-forward.
Slow motion of versnelling
Je kan ook in de montage nog special effects toevoegen. Een voorbeeld daarvan is slow motion. Je kan het beeld ook versnellen.
Bullettime - The Matrix
In het volgende filmpje zie je een voorbeeld van bullettime. Dit werd vooral bekend door The Matrix.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions