Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Vandaag
Terugblik +/- 5 min.
Casussen +/- 20 min.
Conflicthantering +/- 10 min.
Opdracht +/- 60 min.
Nabespreken +/- 10 min.
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
De student kan aan het einde van de les:
1. uitleggen wat zijn of haar natuurlijke conflictstijl is.
2. reflecteren op een situatie waarin hij of zij anders had willen communiceren.
Slide 2 - Diapositive
Terugblik
Waar hebben we het de vorige les over gehad?
Slide 3 - Diapositive
Maken van kernkwadrant
Slide 4 - Diapositive
Opdracht: casus bespreken
1. In viertallen
2. Iedereen brengt een casus in over een situatie waarin hij of zij in een communicatieve uitdaging terecht kwam.
3. Kies één casus uit die je als groep uit wilt werken.
Slide 5 - Diapositive
Uitwerken casus
1. Hoe communiceerde de zender en ontvanger van de boodschap? 2. Wat ging er mis in deze communicatie? 3. Hoe had dit voorkomen kunnen worden?
Slide 6 - Diapositive
Conflicthantering
Slide 7 - Diapositive
'Conflicten op een goede manier oplossen is belangrijker dan conflicten voorkomen'
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Opdracht: omgaan met conflicten
1. Ga naar It's Learning -> planner -> opdracht les 3
2. Lees in stilte de eerste pagina door.
3. Steek je hand op als je klaar bent.
Slide 10 - Diapositive
Opdracht: omgaan met conflicten
Doel: je bewust worden van je eigen (voorkeurs)stijl bij conflicthantering: hoe zie je jezelf, hoe zien anderen je? Formuleren van vaardigheidsdoelen die je op dit gebied verder wilt ontwikkelen.
Werkwijze:
in groepen van 3 personen
wijs een voorzitter aan en een tijdbewaker.
Je hebt in totaal een uur voor deze opdracht.
timer
1:00:00
Slide 11 - Diapositive
Nabespreking
Evalueren van de opdracht
Slide 12 - Diapositive
Opdracht: casus bespreken
1. In viertallen
2. Iedereen brengt een casus in over een situatie waarin hij of zij in een communicatieve uitdaging terecht kwam.
3. Kies één casus uit die je als groep uit wilt werken.
Slide 13 - Diapositive
Uitwerken casus
1. Hoe communiceerde de zender en ontvanger van de boodschap? 2. Wat ging er mis in deze communicatie? 3. Hoe had dit voorkomen kunnen worden?
Slide 14 - Diapositive
Nabespreking
Slide 15 - Diapositive
Lesdoelen
De student kan aan het einde van de les:
1. uitleggen wat zijn of haar natuurlijke conflictstijl is.
2. reflecteren op een situatie waarin hij of zij anders had willen communiceren.
La durée de la leçon est: 120 min
