4.1 Homo quadratus

Beginnen met gebouwenopdracht.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Beginnen met gebouwenopdracht.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Homo quadratus
=
Mens van Vitrivius
=
Vitruviaanse man

Slide 4 - Diapositive

De mens is de maat van alle dingen.
-uitspraak van de filosoof Protagoras (490–420 v.C.)

Slide 5 - Diapositive

Door het bestuderen van de klassieke oudheid krijgen kunstenaars en wetenschappers in de renaissance het idee dat de mens de maat is voor alles. 

In de Bijbel staat dat God de mens schiep naar zijn gelijkenis en daarom zijn volgens kunstenaars en wetenschappers de verhoudingen (proporties) van het menselijk lichaam een afspiegeling van Goddelijke orde.

Slide 6 - Diapositive

Een ideaal gebouw heeft ten tijde van de Oude Grieken en Romeinen (Klassieken) dezelfde onderlinge verhoudingen als het menselijk lichaam. 

Renaissance architecten verdiepen zich in de Klassieken en vinden ook dat verhoudingen in hun gebouwen gebaseerd moeten zijn op verhoudingen in het menselijk lichaam.

Slide 7 - Diapositive

Stel dat een Griekse tempel er zo uit gezien zou hebben als hiernaast. >>

Slide 8 - Diapositive

Loggia del Capitaniato
(huis van de legeraanvoerder)
- Andrea Palladio

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Centraalbouw:
De plattegrond van een gebouw is een zuivere cirkel, vierkant of gelijkbenig kruis.

Slide 11 - Diapositive

  • Centraalbouw 
  • Klassiek geïnspireerd
  • Symmetrisch
Andrea Palladio: 'Villa Rotonda'
Kenmerken bouwkunst Renaissance:

Slide 12 - Diapositive

De inrichting van gebouwen in de renaissance is meestal ook symmetrisch.

Slide 13 - Diapositive

Nog een dia maken met overeenkomsten Klassieke en Renaissance gebouwen!!!!

Slide 14 - Diapositive