1ste klas, Kunst, periode 1

1ste klas, periode 1
Kunst
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1ste klas, periode 1
Kunst

Slide 1 - Diapositive

Afspraken B07
- Respect!!!
- Algemene schoolregels
- Corona afspraken
- Spullen in orde (dummy, gevulde etui enz.)
- Als de docent praat, ben jij stil!
- Jassen uit en tassen onder de tafel
- Mobiel niet zichtbaar (alleen als het mag)
- Op eigen plek blijven zitten (veiligheid)
- Twee leerlingen per les klassendienst

Slide 2 - Diapositive

Hoe ziet een les “Kunst” eruit?
- Les duurt 45 min. 
- Twee keer in de week les
- De opdracht staat op het bord (stap voor stap)
- Iedere periode een SO (woordenlijst)
- Klassendienst helpt de docent met de nodige materialen
- Iedere opdracht = cijfer (zie magister)
- Korte introductie docent
- 2D map: al jouw 2d werk
- 3D werk: ruimtelijke ontwerpen staan in de kast
- Docent loopt rond voor tops en tips

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Periode 1:                  
Opdracht 1.A "Mijn tekenmap” 
In deze opdracht ontwerp je jouw eigen map waar je 
al jouw 2D ontwerpen dit jaar in kunt bewaren.

Stap 1: A2 map vouwen (instructie docent)
Stap 2: Ontwerp met een potlood vijf verschillende schetsen van jouw naam in een dummy. Zoek naar verschillende creatieve vormen 
van jouw letters. Bijvoorbeeld graffiti letters of 3D letters met schaduw.
Stap 3: Kies het beste ontwerp uit en maak deze op een A4 papier.



Slide 5 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 1.A "Mijn tekenmap”
Stap 4: Werk de letters uit met kleurpotloden en/of stiften.
Stap 5: Wat is er belangrijk in jouw leven? Misschien wel een hobby of iets waar jouw interesse naar toe gaat. Ontwerp eerst weer vijf schetsen met een potlood in een dummy.
Stap 6: Kies het beste ontwerp uit en ontwerp op hetzelfde A4tje als je naam.
Stap 7: Kleur alles in met kleurpotloden en/of stiften.
Stap 8: Plak het ontwerp met lijm op de voorkant van 
jouw map.

Slide 6 - Diapositive

Tijd: 
2 lessen, daarna huiswerk

Cijferweging: 
Opdracht 1.A en 1.B tellen samen 1x mee

Checklist beoordeling opdracht 1.A

- Heb je de A2 map netjes gevouwen?
- Zijn de letters creatief/origineel bedacht?
- Staan alle schetsen in jouw dummy?
- Heb een hobby/interesse ontworpen?
- Is het ontwerp netjes ingekleurd?
- Is de opdracht op tijd ingeleverd?

Slide 7 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 1.B "De kleurencirkel”
In deze opdracht leer je kleuren mengen met de kleurencirkel van “van Itten”.

Stap 1: Kijk goed naar het voorbeeld op het bord 
(instructie docent).
Stap 2: Meng de drie primaire kleuren 
(rood, geel en blauw)
en kleur de kleurcirkel netjes
in met een kwast.

Slide 8 - Diapositive

Tijd:
3 lessen

Cijferweging:
Opdracht 1.A en 1.B tellen samen 1x mee
Checklist beoordeling

- Zijn de kleuren goed gemengd?
- Heb je netjes gewerkt, dus binnen de lijntjes?
- Heb je alles steeds netjes opgeruimd?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Periode 1:
Opdracht 2.A "Fright night poster”
In deze opdracht maak je een poster
voor Fright Night 2021.

Stap 1:  Ga op zoek naar inspiratie over dit
onderwerp op jouw laptop.
Stap 2: Ontwerp vijf schetsen in jouw dummy.
Stap 3:  Kies het beste ontwerp uit
Stap 4: Maak met een liniaal en potlood een kader 
van 1 cm (uitleg docent).
Stap 5: Maak nu jouw eigen ontwerp met potlood.
Stap 6: Kleur alles in met kleurpotloden en/of stiften.

Slide 11 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 2.B "Halloween collage”
In deze opdracht maak je een collage (samengeplakt geheel) van het onderwerp "Halloween".

Stap 1: Van de docent krijg je een A3 papier en
een boek met schillende soorten behang.
Stap 2: Zoek minstens drie (voor jou) mooie behang
uit. Je maakt een achtergrond van het behang.
Stap 3: Knip (met een schaar) vormen uit het 
behang en maak jouw eigen compositie.

Slide 12 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 2 "Collage”
Stap 4: Plak (met lijm) alles vast.
Stap 5: Ontwerp 5 verschillende kleine ontwerpen 
over het onderwerp Halloween.
Stap 6: Werk de ontwerpen uit met kleurpotloden 
en/of stiften. 
Stap 7: Knip (met een schaar) de "Halloween"
afbeeldingen uit en plak deze (met lijm) op jouw 
collage. Denk aan de compositie, dus denk na waar elk
ontwerp het beste past.


Bekijk hieronder verschillende collages!

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Tijd:
4 lessen, daarna huiswerk

Cijferweging:
Telt 1x mee
Checklist beoordeling

- Heb je genoeg afbeeldingen kunnen vinden?
- Heb je een orginele achtergrond bedacht?
- Heb je netjes gewerkt?
- Heb je alles steeds netjes opgeruimd?
- Is de opdracht op tijd ingeleverd?

Slide 15 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 3 "SO begrippenlijst”

Stap 1: Schrijf de woorden netjes in jouw dummy.
Stap 2: Zoek de betekenis van alle woorden zelf op het internet en schrijf deze netjes achter de begrippen.
Stap 3: Van de docent krijg je de begrippenlijst. Succes met leren!
1.  Kleurencirkel
2.  Primaire kleuren
3.  Secundaire kleuren
4.  Tertiaire kleuren
5.   Collage
6.   Overlapping
7.   Afsnijding
8.   Figuurzagen
9.   Graffiti
10. Lettertype

Slide 16 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht "Realistisch onderwaterdier”
In deze les gaan jullie op zoek naar bijzondere onderwaterdieren. 
Deze dieren teken (met potlood) realistisch (dus net echt) na.
Deze werk je later uit met het materiaal waterverf in een 
koud/warm contrast.

Stap 1: Ga op zoek naar bijzondere onderwaterdieren.
Stap 2: Schets vijf verschillen, bijzondere onder-
waterdieren na zo realistisch mogelijk. 

Slide 17 - Diapositive

P1 "Realistisch onderwaterdier”

TO DO
Stap 5: Je hebt vijf schetsen in jouw
dummy getekend.
Stap 6: Kies nu de beste uit.
Stap 7: Van de docent krijg je een A4
papier.
Stap 8: Teken jouw onderwaterdier netjes met potlood op het A4 papier.


Inleveren: vrijdag 3 december
Klaar? extra opdracht Keith Haring

Slide 18 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4.B "Realistisch onderwaterdier”
Ben je te vrede met jouw onderwaterdier?
Kleur dan nu alles in met waterverf.
Let op: bedenk eerst jouw koud/warm 
contrast (uitleg docent)

Stap 9: Verf eerst met een dunne penseel
jouw onderwaterdier, dit doe je met een 
koude of warme kleur.

Extra opdracht: Keith Haring



Slide 19 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4.A "Experiment waterverf”
Je gaat nu oefenen met het materiaal waterverf.
Van de docent krijg je waterverf, een penseel en een beker water.

Stap 3: Van de docent krijg je een 
A4 papier
Stap 4: Ontwerp jouw eigen 
landschap. Eerst met potlood en 
dan met waterverf.

Slide 20 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4.B "Realistisch onderwaterdier”
Stap 10: Verf nu met een dunne 
penseelde achtergrond, dit doe je met 
een koude of warme kleur.

Alle doekjes worden bij elkaar 
gevoegd tot een groot kunstwerk 
voor de school!

Slide 21 - Diapositive

Periode 1:
Dummy check
Opdracht 1: vijf verschillende schetsen van jouw naam (in zo creatief mogelijke letters).
Opdracht 2:  vijf verschillende schetsen van het onderwerp "fright night"
Opdracht 3: de 10 begrippen van de SO. Zoek de betekenissen zelf op en plak het hele A4tje in jouw dummy.
Opdracht 4: vijf verschillende schetsen van een onderwaterdier (zo realistisch mogelijk)

Slide 22 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4 "Mijn dieren deurlabel”
In deze opdracht maak je kennis met de techniek 
"figuurzagen". Je ontwerpt jouw eigen deurlabel.

Een deurlabel is een deurhanger. 
Je ziet hem vooral in hotels.
Zo'n hanger is ook handig voor je slaapkamerdeur. 
Zo weten ze of je er bent of niet.


Slide 23 - Diapositive

Periode 1:
Extra opdracht "Mijn dieren deurlabel”
Maak een leuke deurlabel in de vorm van een dier voor jouw slaapkamerdeur. Iedereen moet kunnen zien of je op je 
kamer bent of niet.

Stap 1: In welk dier zou jij je weleens willen verplaatsen?
Stap 2: Ontwerp met een potlood vijf schetsen van dit dier 
in jouw dummy.


Slide 24 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4 "Mijn dieren deurlabel”
Stap 3: Kies het beste ontwerp uit en bedenk hier 
een oringele vorm bij voor jouw deurlabel.
Stap 4: Schets min. 3 verschillende vormen voor jouw 
deurlabel, zorg dat het dier duidelijk te zien is.

Slide 25 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4 "Mijn dieren deurlabel”
Stap 5: Maak jouw uitgekozen deurlabel op een half A4tje.
Stap 6: Knip de schets uit met een schaar.
Stap 7: Trek je schets over op het triplexplaatje.

Slide 26 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4 "Mijn dieren deurlabel”
Stap 5: Maak jouw uitgekozen deurlabel op een half A4tje.
Stap 6: Knip de schets uit met een schaar.
Stap 7: Trek je schets over op het triplexplaatje.

Slide 27 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4 "Mijn dieren deurlabel”
Stap 5: Maak jouw uitgekozen deurlabel op een half A4tje.
Stap 6: Knip de schets uit met een schaar.
Stap 7: Trek je schets over op het triplexplaatje.

Slide 28 - Diapositive

Periode 1:
Opdracht 4 "Mijn dieren deurlabel”
Stap 8: Instructie docent over het figuurzagen.
Het figuurzaagje moet strak gespannen staan (haaientanden).
Stap 9: Zaag de vorm netjes uit.
Stap 10: Bedenk de tekst voor jouw deurlabel.
Stap 11: Kleur alles netjes in met een kwast en verf.

Slide 29 - Diapositive

Periode 1: Opdracht 4 "Mijn dierenlabel”

Tijd:
6 lessen

Cijferweging:
Telt 2x mee
Checklist beoordeling
 
- Heb je alle stappen gevolgd?
- Heb je alle schetsen in jouw dummy getekend?
- Heb je een orginele deurlabel ontworpen?
- Heb je netjes gewerkt?
- Heb je de opdracht op tijd ingeleverd?

Slide 30 - Diapositive

Periode 1: Opdracht 5 "Dummy”

Tijd:
Hele periode 1

Cijferweging:
Telt 1x mee
Checklist beoordeling

- Controleer of alle schetsen, opdrachten in jouw Dummy zitten?
- Heb je netjes gewerkt?
-  Heb je jouw dummy op tijd ingeleverd?

Slide 31 - Diapositive